讲授既要重视内容的科学性和思想性,同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。课件是教师课堂教学过程中的重要依据,那么问题来了,教案应该怎么写?这次漂亮的小编为亲带来了4篇《物理八年级上册课件》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
物理八年级上册课件 篇一
教学目标
知识与技能
1.了解光在一些物体表面可以发生反射。
2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。
3.理解反射现象中光路的可逆性。
4.了解什么是镜面反射,什么是漫反射。
过程与方法
1.通过实验,观察光的反射现象。
2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的。
3.经历探究“光反射时的规律”,用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面探究活动的体验。
4.通过观察,理解镜面反射和漫反射的主要差异。
情感态度与价值观 1.在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。
2.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
3.鼓励学生积极参与探究活动。
教学重难点
【教学重点】光的反射定律;镜面反射和漫反射。
【教学难点】镜面反射和漫反射。
教学工具
激光源、平面镜、纸、角度测量器
教学过程
一、复习提问
请举出应用光在同一种物质中沿直线传播的实例。
二、新课引入
教师:在漆黑的夜晚,我们看不到屋子里的桌子、电视,怎样才能看到呢?
我们能看见太阳、电灯,是由于它们能发光,光线进入了我们的眼睛。我们为……(
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