教学课件应当与时俱进，我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念，表达执教者的智慧与创造性。下面是小编精心为大家整理的3篇《优秀语文教学课件》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
优秀说课课件 篇一
一、教材分析：
（一）教材的地位和作用：
本节课选自新课标人教版七年级下册第四章《人体内物质的运输》第三节第1课时的内容。前面两节学生已经了解了血液和血管的相关知识，这就为学习本课奠定了基础，同时本节课也为学生学习血液循环作好了铺垫，起到承上启下的作用，因而十分重要。
（二）教学目标有以下几个方面：
（1）知识目标：
了解心脏在人体的位置，理解心脏的活动规律，掌握心脏的结构和功能特点。
（2）能力目标：
通过对心脏的实验探究，发展学生的观察能力、思维能力和语言表达能力。
（3）能力目标：
明确体育锻炼对心脏的影响，对学生进行健康教育，学生能够增强体育锻炼的意识。
（三）教学重难点分析：
重点：心脏的结构和功能以及结构和功能相适应的特点
难点：通过对心脏各腔室壁瓣膜的观察，推测出其各自的功能，学生更好地理解心脏作为“泵”的作用，那么如何来突出重点，突破难点呢？
二、教学方法和手段
在本节课的教学中，我根据学生已有的生活经验，采用创设情境，小组探究、合作交流及多媒体课件展示等方式完成教学活动。同时，设计有一定梯度的问题，层层设疑，逐一突破，完成本节学习目标。
三、学法指导
参与教学活动：
（随着老师的设问，学生自学教材、主动思考、小组讨论，培养学生分析和解决问题的能力。） ---上课作笔记
课前课后预习复习
自我学习
……(
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