【地方标准】 中小学理科实验室装备规范

ICS03.180 Y51 备案号：55659-2017 DB15 内蒙古自治区地方标准 DB15/T1246—2017 中小学理科实验室装备规范 Standard for science lab equipment in primary & secondary schools 2017-09-10发布 内蒙古自治区质量技术监督局 2017-12-10实施 前言 本标准按照GB/T1.1—2009的规则起草，由内蒙古自治区教育装备技术中心提出，归口单位为内蒙古自治区教育厅。标准起草单位为内蒙古自治区教育装备技术中心。主要起草人包括张晓、张红星、李群、牛刚、乌兰哈达、王恒跃、翟冰、郭林、李国忠、辛晨、程士兵、齐长青。 1 范围 本规范规定了普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，包括功能与要求、面积与间数、建筑要求、环境要求、固定设施、布置和实验室设备等七个方面。适用于普通中小学理科实验室建设，其中九年一贯制学校和完全中学可参照本规范相关内容综合考虑。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。注日期的引用文件仅适用于所注日期版本，不注日期的引用文件适用于其最新版本（包括所有修改单）。 GB2099.1 GB/T3325 GB/T21747 GB/T28920 GB30533 GB50015 GB50099 GB50311 GB50325 3 分类 3.1 普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类：基本要求和规划建议。基本要求为学校实验室装备建设应达到的最低标准；规划建议为在基本要求基础上，为新建、改建、扩建学校或实验能力较高地区和学校提出的更高要求。 3.2 各地可根据实际情况创建有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。 4 要求 4.1 中学部分 4.1.1 功能与要求 各实验室功能如下表所示： 室别：实验室（理、化、生）、实验员室（理、化、生）、准备室（理、化、生）、仪器室（理、化、生）、药品室（化、生）、危险药品柜（化）、危险药品室（化）、培养室（生）、标本陈列室（生）、生物园地 类别：基本要求或规划建议 功能：满足教师实验演示、学生实验设计与操作；实验员办公；进行实验准备及仪器维修；存放实验仪器和药品；存放危险实验药品；进行组织培养；陈列生物标本；进行种植、饲养等。 要求：应便利学生查阅资料、制定实验计划和设计实验方案，开展探究性学习；实验员室应邻近所属实验室并避免与其他功能室合并；药品室和危险药品室设计应符合GB30533和GB/T28920要求；培养室应朝阳，通风良好；标本陈列室应干燥通风，避免阳光直射；生物园地宜设计在暖房或室内外结合布置。 注：室别中学科简称为理（物理）、化（化学）、生（生物）。 4.1.2 面积与间数 “面积与间数”指标根据学校建设规模和班额人数设计：12班～24班（4～8个平行班）、24班～36班（8～12个平行班）、36班～48班（12～16个平行班），每班50人为参考。学校规模大于48个班的，按本规范中相关规定综合设计。