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【教育行业标准(JY)】 小学数学科学教学仪器配备标准
本网站 发布时间:
2024-10-22 04:05:47
- JY/T0388-2006
- 现行
标准号:
JY/T 0388-2006
标准名称:
小学数学科学教学仪器配备标准
标准类别:
教育行业标准(JY)
标准状态:
现行-
发布日期:
2006-07-19 -
实施日期:
2006-10-01 出版语种:
简体中文下载格式:
.rar.pdf下载大小:
914.23 KB

部分标准内容:
备案号
中华人民共和国教育行业标
JY/T0388—2006
小学数学科学教学仪器配备标准Equipment Standard of education equipmentfor science in junior middle School 2006-07-19 发布
2006-10-01实施
中华人民共和国教育部 发 布
范围·
规范性引用标准
JY/T0388-2006
JYT0388-2006
本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。本标准起草单位:教育部教学仪器研究所。本标准主要起草人:
1.领导小组成员:李天顺、刘诗海、蔡耘、沈白榆、金毅、顾敏。2.工作组成员:刘诗海、顾敏、金毅、刘俊波、彭实、刘强、金林、杨树苹。1范围
小学数学科学教学仪器配备标准本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育小学配备数学科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
GB1588
玻璃体温体
GB/T2985
GB/T4440
GB4706.22
生物显微镜
活扳手
家用和类似用途电器的安全
GB/T7000.11可移式通用灯具安全要求GB/T8059.2
家用制冷器具冷冻箱
GB/T 9813
GB/T12803
GB/T12804
GB/T13982
GB/T15643
微型计算机通用规范
实验室玻璃仪器量杯
实验室玻璃仪器量筒
反射放映银幕
非广播磁带录像机通用技术条件GB/T15724.1~15724.2
实验室玻璃仪器烧杯
GB15810
HB3252
《一次性使用无菌注射器》
方头手锤
JB/T6830
JB/T9283
投影仪
万用电表
JB/T10362
数码照相机
JJG130
JY0012
JY0057
工作用玻璃液体温度计检定规程磁针
教学用磁钢
地球仪技术条件
JY0068
JY0073
JY0127
JY0148
JY0361
植物根尖纵切技术条件
木本双子叶植物茎横切技术条件勾码
教学用测力计
蛙发育顺序标本技术条件
方座支架
F256音叉、F512音叉
教学电源
JY/T0363
JY/T0373
JY0374
JY/T0376
视频展示台wwW.bzxz.Net
教学用液晶投影机
教学实验室设备电源系统
生物显微演示装置
JY/T0378
QB/T1240
放大镜
家用食品烘烤器具
QB/T1908
QB/T1966
QB/T1992
QB/T2065
QB/T 2087
机械摆钟
民用剪刀
化学瓷蒸发血
人体秤
架盘天平
QB/T 2094.1
QB/T 2442.1
QB/T2442.3
QB/T2443
QB/T2561
SB/T10205
木工锯木工锯条
夹扭剪切两用钳
夹扭剪切两用钳
实验室玻璃仪器
打气筒
钢丝钳
带刃尖嘴钳
试管和培养管
YY91035听诊器
3要求
3.1小学数学科学教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。“基本”栏目规定了小学完成教育部发布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(第一、二学段)、《全日制义务教育科学(3~6)年级课程标准(实验稿)》所规定的教学任务应具备的常规的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材,所有开设小学数学、科学课程的学校均应达到该栏目的配备要求。有条件的学校在达到“基本”配备要求的基础上可根据选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况,在“选配”栏目中有选择地配备相应的仪器设备,以满足教学的需要。
“选配”栏目中所列与“基本”栏目功能相近的仪器,若学校已经配备,则“基本”栏目中的相应仪器原则上不再要求配备。鼓励有条件的学校配备性能更好的仪器。3.2配备数量按照每年级4个平行班、每班45人的标准计算。配备数量“1”、“1~2”为演示用配备量;“1~8”为既可按演示用数量配备,也可按学生分组活动用数量配备;“8~12”、“12~23”、“23~45”为学生分组活动用配备量。如果每年级平行班和学生数较多,则应适当增加配备数量,达到分组活动每组人数不多于6人。3.3消耗性实验材料是保证教学实验活动顺利进行的重要条件,学校应根据需要及时补充3.4各地应结合所选用的教材和教学活动的实际需要,对目录所列的品种和数量进行调整制订积极的、切实可行的装备计划。3.5凡是进入学校的教学仪器设备产品,需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。3.6小学数学、科学学科的教学仪器配备要求分别见表1、表2。3.7本标准的执行情况由省级教育行政部门的教育技术装备机构负责监督。
小提示:此标准内容仅展示完整标准里的部分截取内容,若需要完整标准请到上方自行免费下载完整标准文档。
中华人民共和国教育行业标
JY/T0388—2006
小学数学科学教学仪器配备标准Equipment Standard of education equipmentfor science in junior middle School 2006-07-19 发布
2006-10-01实施
中华人民共和国教育部 发 布
范围·
规范性引用标准
JY/T0388-2006
JYT0388-2006
本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。本标准起草单位:教育部教学仪器研究所。本标准主要起草人:
1.领导小组成员:李天顺、刘诗海、蔡耘、沈白榆、金毅、顾敏。2.工作组成员:刘诗海、顾敏、金毅、刘俊波、彭实、刘强、金林、杨树苹。1范围
小学数学科学教学仪器配备标准本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育小学配备数学科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
GB1588
玻璃体温体
GB/T2985
GB/T4440
GB4706.22
生物显微镜
活扳手
家用和类似用途电器的安全
GB/T7000.11可移式通用灯具安全要求GB/T8059.2
家用制冷器具冷冻箱
GB/T 9813
GB/T12803
GB/T12804
GB/T13982
GB/T15643
微型计算机通用规范
实验室玻璃仪器量杯
实验室玻璃仪器量筒
反射放映银幕
非广播磁带录像机通用技术条件GB/T15724.1~15724.2
实验室玻璃仪器烧杯
GB15810
HB3252
《一次性使用无菌注射器》
方头手锤
JB/T6830
JB/T9283
投影仪
万用电表
JB/T10362
数码照相机
JJG130
JY0012
JY0057
工作用玻璃液体温度计检定规程磁针
教学用磁钢
地球仪技术条件
JY0068
JY0073
JY0127
JY0148
JY0361
植物根尖纵切技术条件
木本双子叶植物茎横切技术条件勾码
教学用测力计
蛙发育顺序标本技术条件
方座支架
F256音叉、F512音叉
教学电源
JY/T0363
JY/T0373
JY0374
JY/T0376
视频展示台wwW.bzxz.Net
教学用液晶投影机
教学实验室设备电源系统
生物显微演示装置
JY/T0378
QB/T1240
放大镜
家用食品烘烤器具
QB/T1908
QB/T1966
QB/T1992
QB/T2065
QB/T 2087
机械摆钟
民用剪刀
化学瓷蒸发血
人体秤
架盘天平
QB/T 2094.1
QB/T 2442.1
QB/T2442.3
QB/T2443
QB/T2561
SB/T10205
木工锯木工锯条
夹扭剪切两用钳
夹扭剪切两用钳
实验室玻璃仪器
打气筒
钢丝钳
带刃尖嘴钳
试管和培养管
YY91035听诊器
3要求
3.1小学数学科学教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。“基本”栏目规定了小学完成教育部发布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(第一、二学段)、《全日制义务教育科学(3~6)年级课程标准(实验稿)》所规定的教学任务应具备的常规的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材,所有开设小学数学、科学课程的学校均应达到该栏目的配备要求。有条件的学校在达到“基本”配备要求的基础上可根据选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况,在“选配”栏目中有选择地配备相应的仪器设备,以满足教学的需要。
“选配”栏目中所列与“基本”栏目功能相近的仪器,若学校已经配备,则“基本”栏目中的相应仪器原则上不再要求配备。鼓励有条件的学校配备性能更好的仪器。3.2配备数量按照每年级4个平行班、每班45人的标准计算。配备数量“1”、“1~2”为演示用配备量;“1~8”为既可按演示用数量配备,也可按学生分组活动用数量配备;“8~12”、“12~23”、“23~45”为学生分组活动用配备量。如果每年级平行班和学生数较多,则应适当增加配备数量,达到分组活动每组人数不多于6人。3.3消耗性实验材料是保证教学实验活动顺利进行的重要条件,学校应根据需要及时补充3.4各地应结合所选用的教材和教学活动的实际需要,对目录所列的品种和数量进行调整制订积极的、切实可行的装备计划。3.5凡是进入学校的教学仪器设备产品,需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。3.6小学数学、科学学科的教学仪器配备要求分别见表1、表2。3.7本标准的执行情况由省级教育行政部门的教育技术装备机构负责监督。
小提示:此标准内容仅展示完整标准里的部分截取内容,若需要完整标准请到上方自行免费下载完整标准文档。

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