本教学设计旨在通过系统整合数学知识，培养六年级学生的数学思维能力，并通过综合应用题目提升学生的创新能力与综合素养。

本教学设计围绕《正负数在数轴上的表示》进行，系统整合数学知识，注重初小衔接和思维发展，具体可操作，适合六年级数学教学参考。