五年级上册语文知识点梳理（统编版）

一、字词积累与运用

1. 重点生字掌握

在《七律·长征》一课中，学生需要掌握的生字包括“征”和“长”。“征”字有多音，其中“征”作“zhēng”时，表示征途、征战；作“qíng”时表示征兆。书写时需注意“征”字的结构，左部为“⺅”，右部是“千”字旁。“长”字需注意它的“长”和“张”的区别，形态上‘长’字的撇右倾，不与‘张’的竖直形态混淆。

2. 关键词语理解

《狼牙山五壮士》中的“巍峨”表示高大、壮丽，语境中表达了狼牙山的雄伟景象。在《开国大典》中，“伟大”一词具有强烈的赞美色彩，凸显开国大典的历史意义。“灯光”中的“明亮”则通过描写环境带出温暖与希望。

3. 语言积累建议

本课文积累的词语如“烽火连天”“壮烈”“气吞万里如虎”等，具有很强的表现力，能够表达出课文中的豪情与壮烈。建议学生通过句子中的情境和语境加深对这些词语的理解。

二、句段理解与分析

1. 重点句段品读

《我的战友邱少云》中的“在无声的枪林弹雨中，邱少云宁愿忍受无法忍受的痛苦，也不发出一丝声音。”这句话，通过长句的层次化结构，突出邱少云的坚定与无畏，表达了崇高的革命精神。

2. 修辞手法体会

《七律·长征》中，使用了排比和比喻的修辞方法，如“红军不怕远征难，万水千山只等闲”运用了排比，增强了表达的气势；“青山遮不住，毕竟东流去”采用了比喻，表现了革命精神的坚韧与不屈。

3. 逻辑关系把握

《狼牙山五壮士》中的段落采用因果顺序，通过讲述五壮士坚守狼牙山的经过，先[更多内容请下载文档查看...]

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