文章内容
(一)读拼音，写词语。(6分）hé'ai()可亲的奶奶总是把lan zi(
人使用，我笑她爱心fanlan()之类的东西kangk?i(
),她却笑说：\我这叫zi yun(学习,长大后为他人、为国家多作gong xidn((二)用“\\\画去加点字不正确的音节。(4分）)。
1.“长征\运载(zaizai)火箭升空的画面非常壮观(guanguan)。)地借给别
)共享！\我也要向她2.在恶(éé)劣的环境中,这棵参(cancén)天大树依然顽强地生长着。(三)与词语\耳闻目\结构相似的是一组是(A.排山倒海
C.惊涛骇浪B.地动山摇D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。(4分）1.树勇敢(
)地顶住了凶猛(2.地球所拥有的自然资源也是有限的。(五)根据要求,完成句子练习。(20分））。(4分）
)的洪水。1．这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。(8分）(1)改为反问句：
(2)为什么说\青山是不会老的\?2．照样子,仿写句子。4分）
农民一有了土地.就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像
3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分）千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。二、积累运用。（10分）
1.古诗名句填空。(6分）(4分）（1）《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是(2）《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是
(3）《江南春》中写到了“莺啼”你读过的古诗中也写到“莺啼\的诗句是
2.中国文化常识填空。(4分)《少年闰土》中有这样一段描述：“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行\指的是
关,由此推测有可能你或他的五行缺三、阅读感悟。（22分）
(一)课内阅读。(10分)。你或你同学的名字里带有
字,跟有地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类概地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.举例说明\地球所拥有的自然资源也是有限的。”(4分）2.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象？(2分）3.联系生活实际,谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁?(2分）4.你想对人类说些什么心里话？写下来。(2分）(二)课外阅读。（12分）
种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候,对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。
老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点儿惊动，老人都能快速地赶过去用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
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