文章内容
1. 蚂蚁像蚂蚁、蜜蜂、昆虫这样的动物属于（昆虫）。昆虫的共同特征是身体分为（头）、（胸）、（腹）三个部分，头部有1对（触角），胸部有（3）对足。
2. 说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什么，就是在（描述）。
3. （触角）是昆虫重要的感觉器官，主要负责触觉和嗅觉作用，有的昆虫还通过触角进行通讯联络。
二、简答：
1. 常见的昆虫有哪些？答：蚂蚁、蝴蝶、螳螂、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子等。
2. 蚂蚁的类型及分工是什么？答：蚁后负责繁殖，兵蚁负责保护，雄蚁负责交配，工蚁负责觅食和建筑蚁穴等任务。
3. 昆虫的共同特征是什么？答：昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部有1对触角，胸部有3对足。
4. “昆虫都是有害的！”你认为这种说法对吗？答：有些昆虫有益，如蜜蜂酿蜜，蚕吐丝；有些昆虫有害，如蚊子传播疾病。
5. 我们把小动物带到课堂上应注意什么？答：不要伤害小动物，观赏后应将其放回自然。
三、动物：
1. 鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖鳞片，有鳍，利用鳃呼吸。
2. 鸟类的羽毛分为正羽、绒羽和纤羽，分别有飞行、保温和感觉等作用。
3. 哺乳动物的共同特征是身体有毛，胎生，哺乳。
4. 保护鸟类，我们要避免伤害鸟类，保护鸟蛋和鸟巢。
四、珍稀动物：
1. 中国是世界上野生动物种类较多的国家，许多动物处于濒危状态。
2. 珍稀动物如大熊猫、朱、华南虎、白头叶猴等，国家对它们实行重点保护。
3. 珍稀动物濒临灭绝的原因包括生存环境变化、过度捕杀、环境污染等。
4. 保护珍稀动物的措施包括建立自然保护区和人工繁育等。
五、测量：
1. 利用工具确定两棵树之间的距离是（测量）。
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