文章内容
时间：90分钟满分：100分得分：一、基础知识。（19分）
（一)读拼音，写词语。（8分）在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的gen diao(
），居然是用树géda：来到泗水河边春游踏青，无限的风光让人耳目一新。于是诗人写下了饱含哲理的诗句“”。（8分）
)做：2.如果你要让妈妈同意你每周六、周日看一个成的；超凡脱俗的嫦娥，居然是用废旧画报c?ijian：小时的电视节目，请用先总述后分述的方法说明自)而成的；古灵精怪的孙悟空，居然是用从旧家电上拆卸下来的citié(
)构成的（二）给下列句子选择恰当的关联词（填序号）（8分）
不是·而是…③即使也······?不但···而目··
②只要···就·?宁可也·你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，真理。（
）2．拿矿产资源来说，它有可能发现谁的恩赐，
经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（
）3．邱少云地方。（4.牺牲自己，没有挪动一一
前进的道路上还有困难，我们定能够克服。（
（三）下列关于“有目的地阅读”表述不正确的是（
）。（3分）已的理由，说服妈妈。（5分）
三、阅读感悟。（38分）（一）课内阅读。（14分）
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在一50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
1.读选文中画横线的句子，想想它们有什么作A.与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐用。（4分）字逐句地读，快速浏览一下就可以了B.读书时，可以根据阅读目的选择恰当的阅读方法来阅读
C.寻找每个自然段的中心句意义不大，因为：用“中心句并不能帮助我们快速抓住这个自然段的主要意思
二、积累运用。（13分）1.”是说诗人朱熹在天气晴朗的好日子，5
2.天体上有生命存在必须具备的条件有哪些？”在文中画出来。（4分）
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