2025统编版道德与法治三年级上册全册教学设计教案

【教学目标】
2025统编版道德与法治三年级上册全册教学设计原创作者李想

第一单元 做学习的主人 第1课 学习伴我成长
第1课时

·政治认同：感悟学习助力个人成长报国，激发为民族复兴奋进学习的志向。
·道德素养：在日常学习技能中践行互助分享，涵养友善勤学的良好道德品质。
·法治观念：了解学习权利义务相关法规，增强依法保障自身学习的法治意识。
·健全人格：从学习生活技能应对挫折，塑造乐观坚韧、积极进取的健康心态。
·责任意识：认识学习对个人社会的意义，主动担当用所学回馈家庭社会的责任。

【教学重点】
·认识学习对个人社会的意义，主动担当用所学回馈家庭社会的责任。

【教学难点】
·从学习生活技能应对挫折，塑造乐观坚韧、积极进取的健康心态。

【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，从呱呱坠地到如今，我们像小树苗般茁壮成长。你是否留意，成长路上，学习如影随形？学走路、学说话、学知识——我们在学习中掌握本领、收获快乐。那成长与学习究竟有着怎样紧密的联系？让我们一同开启“学习伴我成长”的探索之旅。下面进入我们今天的学习。

（一）在家里的学习
说一说：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
·我是怎样学会说话的？妈妈耐心地教我学说话。
·我是怎样学会走路的？爸爸小心地扶着我学走路。
·我是怎样学会穿衣的？妈妈耐心地教着我学穿衣服。
·我是怎样学会整理的？奶奶教我学如何整理物品。

温馨提示：成长离不开学习。

【结束语】
同学们，今天我们一起明白了成长离不开学习，从牙牙学语到能说会算，每一点进步都藏着学习的力量。希望大家记住这份收获，带着好奇与热情，在未来的成长路上，继续积极学习，解锁更多新技能，成为更优秀的自己！

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