三年级统编版语文《24 司马光》课文知识点清单

字积累

1. 司：音sī，意思是“指挥、治理”，在“司马光”中指的是他的名字。

2. 光：音guāng，意思是“光亮、光辉”。在“司马光”中，指的是他的名字，也有光辉、照亮的意思。

3. 窍：音qiào，意思是“洞，孔”。如“打开水池的一个大窍”，指的是水池里有个大洞。

4. 砸：音zá，意思是“用力打碎”。如“砸破了水缸”，指的是用重物打破了水缸。

词语积累

1. 决定性：表示某件事情或选择的决定作用。如“司马光果断做出决定性动作”，意思是司马光决定要救人。

2. 毅力：意思是指坚韧的意志力。如“他有很大的毅力，努力钻研”，表示一个人做事坚持不懈。

3. 聪明机智：形容人非常聪明，机警。如“司马光展现出了聪明机智”，指的是他非常聪明和反应灵敏。

4. 难题：指需要解决的难题。如“司马光遇到了一个难题”，意思是他面对了困难和挑战。

句子精选

1. “有一天，司马光和朋友们在院子里玩。”

大意：这句话交代了故事的背景，司马光和朋友们正在院子里玩耍。

表达作用：为后面的故事铺垫，展现出司马光活泼、聪明的一面。

2. “他看见了水池中的孩子，毫不犹豫地跳进去。”

大意：司马光看到孩子落水后，立刻决定采取行动。

表达作用：突出了司马光的果断与勇敢，表现出他在危急时刻的机智反应。

3. “他用力一砸，水池破了，孩子得救了。”

大意：通过砸水池，他成功救了孩子。

表达作用：通过具体的动作描述，展现了司马光的果敢和智慧。

重要段落或片段

1. “司马光不顾一切，迅速跑到池边，他找了一块大石头，用力砸下去。”

核心内容：这段描述了司马光看到小朋友掉进水池后，毫不犹豫地采取了行动。

表达效果：通过具体的动作展现了司马光果敢机智的特点，凸显了他在紧急情况下的应对能力。

2. “大家都围过来，看到水池破了，孩子安然无恙，纷纷称赞司马光。”

核心内容：这段描述了司马光成功救人的情景，大家对他的勇敢和聪明赞叹不已。

表达效果：通过大家的赞扬，进一步突出了司马光的聪明机智和不怕困难的精神。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。