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2025统编版道德与法治一年级上册全册核心素养教学设计

本网站 发布时间:2026-04-05 11:54:07

基本信息

  • 文档名称:

    2025统编版道德与法治一年级上册全册核心素养教学设计
  • 教材学段:

    小学道德与法治
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    一年级上册
  • 创建时间:

    2026-04-05
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

第一单元:我是小学生啦
第1课:开开心心上学去
【核心素养目标】
政治认同:感受上学是成长必经之路,萌发热爱学校、向往集体生活的情感。
道德素养:引导学生友善待人,学会遵守校园礼仪,初步建立文明行为习惯。
法治观念:让学生知晓校园规则的意义,初步树立遵守校规校纪的意识。
健全人格:帮助学生克服入学焦虑,培养积极乐观心态,适应校园新生活。
责任意识:明确自已作为小学生的基本责任,养成按时上学等良好行为习惯。
【教学重点】
体会成为小学生角色变化,感受成长与变化带来的愉悦。
【教学难点】
培养积极乐观心态,适应校园新生活。
【教学过程】
【新课导入】
听唱《上学歌》,导入新课。
师:同学们,从今天开始,你们就是一名真正的小学生了!上学不仅意味着学习新知识,还意味着我们会遇到很多新的朋友和老师。大家是不是都很高兴呀?那么,让我们一起开开心心地上学去吧!下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
【活动一】上学了,真高兴
说一说:设问:上学要干什么?
学生观看图片回答,老师点拨:上小学了,学更多本领,长见识,认识新同学,交好多的朋友,融入新集体。
设问:上学路上你的心情?(有点害怕?上学了,真高兴。)
设问:上学前,要和妈妈爸爸说什么?提示:说再见。
设问:见到老师要说什么?提示:问好。

说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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