题号得分满分:100分三卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。四
总分一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空密
2分,共20分)氧气振动传递声音强收集声音
肺二氧化碳高产生振动交换1.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在2.人耳的结构中,耳郭有
的作用,鼓膜有封线的作用,外耳道有的作用。
3.物体振动得越快,发出的声音越出的声音越
4.呼吸过程是气体;物体振动的幅度越大,发
的过程,在这个过程中,5.人体通过呼吸,吸入空气中的二、判断题。(每题2分,共20分)是“中转站”。
,同时排出人体产生的1.我们仔细听一听,能听到教室外不同物体发出的声音。2.广播里传来的钢琴声是由琴弦振动产生的。3.声音只能在气体中传播。
4.失聪的原因一定是鼓膜出了问题。5.用不同的力敲击同一个音叉,发出的声音一样强。6.古筝的弦长短不一,越短的弦发出的声音越高。7.运动后呼吸会加快.能够使人获得更多的氧气。(
((((((8.人呼吸时,吸进去的气体和呼出来的气体成分含量没有发生变化。(
)))9.食物的种类繁多,根据来源可将食物分为动物类食物和植物类食物。(
10.安静时,婴儿每分钟的呼吸次数比成年人的多。第1页,共4页
()三、选择题。(每题2分,共20分)1.下列声音比较悦耳的是(
A.机器的轰鸣声)。B.睡前的轻音乐2.下列做法不能听到声音的是(A.按压橡皮筋
)。B.用力拍手3.闹钟的声音传到我们的耳朵所经历的过程是(A.闹钟一→空气一耳朵
B.闹钟一空气一闹钟的外壳一耳朵C.闹钟一闹钟的外壳一空气一耳朵4.下列关于声音的说法正确的是(A.人说话是靠舌头振动发声的
)。B.只要物体在振动,我们的耳朵就能听到声音C.一切发声的物体都在振动
5.“雷声震耳欲聋”描述的是雷声的(A.音高
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