小学人教版二年级语文上册《秋天的图画》同步练习

小学人教版二年级语文上册《秋天的图画》同步练习做习题可以检查我们学习的效果，另一方面，也是对自我在不同时期的学习现状的把握。
一、看拼音，写词语。
二、写出带有下面偏旁的字。
三、选择正确的读音，在音节下面画“燃(ran) 烧(shao) 勤(qin) 劳(lao) 灯(deng) 笼(long) 波(lang) 浪(lang)”。
四、根据课文组词：波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳。
五、填空：
1、秋天的时节景色尽染叠翠，天空云淡，大雁南飞，秋气宜人，山河壮美，五谷丰登，瓜果收成。
2、秋天的山野就是美丽的图画。
3、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱燃烧着火把般的色彩。
4、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的人们。
六、在括号里填上合适的词语：稻海翻起金色的波浪，苹果美丽的脸颊，勤劳的人们，壮美的景色。
七、在方框里填上正确的标点符号：
1、秋天来啦！秋天来啦！山野就是美丽的图画。
2、谁使秋天这样美丽？
3、秋风吹，树叶摇，红叶黄叶往下掉。
八、造句：
1、壮美
2、勤劳
3、灯笼
学生解答习题的过程也是一种独立的创造性思维活动，需要探索思维、整体思维，也需要发散思维和收敛思维。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。