人教版小学一年级下册数学知识点总结

人教版小学一年级下册数学知识点总结，供大家参考学习。
一、学习目标：
1. 体验上下的位置关系；定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达。
2. 比较熟练地口算20以内的退位减法；初步学会用加法和减法解决简单的问题。
3. 使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点。
4. 通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形。
5. 认识计数单位一和十，能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数，懂得100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
6. 能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
二、学习难点：
1. 能确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表述。
2. 让学生体验上下位置的相对性。
3. 通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点。
4. 理解算理，掌握自己喜欢的计算方法，并能够正确熟练地进行计算。
5. 100以内数的读法和写法。
6. 数100以内数，特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。
7. 了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意义，能够正确地、熟练地读、写100以内的数。
三、知识点概括总结：
1. 位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。
2. 退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。20以内的数字之间的退位减法，例：12-9=3。
3. 图形的拼组：通过动手拼组，帮助学生了解图形的特点。
4. 数一数：数数时要注意顺序和规律。
5. 读数：例如24读作二十四，169读作一百六十九。
6. 比较数的大小：先比较高数位的数字，再按照数位的高低依次比较，例：39和145比较大小，39百位数字为0，145百位数字为1，0小于1，所以39小于145。
7. 100以内数的认识：100读作一百，等于10个10相加；99读作九十九，等于100减去1。
以上就是小编为大家整理的人教版小学一年级下册数学知识点总结。

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