小学一年级下册数学观察与测量知识点

小学一年级下册数学观察与测量知识点数学逻辑专注在将数学置于一坚固的公理架构上。为大家准备了一年级下册数学观察与测量知识点希望能对大家有所帮助小学一年级下册数学观察与测量知识点【知识框架】
观察与测量1、观察物体---(两个方向观察单一物体的形状)2、桌子有多长---(厘米的认识）3、去游乐园---(认识米)
4、估一估，量一量---(简单的估测和测量）【知识点】
观察物体(两个方向观察单一物体的形状1、通过观察实物，体会到从两个方向(前<后》面或侧面)观察物体所看到的形状可能是不同的，
2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状。桌子有多长(厘米的认识）
1、经历用不同测量工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。
2、认识厘米，找一找自己身边哪些物体的长度是1厘米，体会1厘米的实际意义。
3、能估计较小物体的长度，会正确使用刻度尺测量物体的长度。4、会通过刻度尺观察物体的长度。（起点不是0刻度）5、能根据物体的长度，选择合适的刻度尺测量，去游乐园(认识米）
1、初步建立米的长度概念，根据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米，初步学会估测物体的长度。2、掌握米和厘米间的关系，能恰当的选择单位表示物的长度。3、认识米尺，会用米尺测量物体的长度。估一估、量一量(简单的估测和测量）1、能选用适当的单位表示长度。能估计身边物体的长度，会使用测量工具进行测量。2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的一年级下册数学观察与测量知识点，能帮助大家迅速提高数学成绩！