一、我会认字(拼音与识字)
1. 选择正确的拼音:
- 红 (hóng / hèng)
- 高 (gāo / gǎo)
- 跑 (pǎo / pào)
2. 给下列拼音圈出正确的生字:
- táng (糖)
- lěng (冷)
- gōng (工)
3. 在课文中圈出“ang”音节的词语:
- 高兴
- 糖果
- 工人
4. 将音节补充完整:
- __gāo (____)
- __táng (____)
二、我会写字(书写与规范)
1. 在田字格中按笔顺写出下面的生字:
- 高(提供笔顺提示)
- 冷(提供笔顺提示)
2. 看拼音写出词语:
- gōng zuò (______)
- táng guǒ (______)
3. 数出生字的笔画数:
- 糖(___画)
- 高(___画)
三、我会读词语(词语感知)
1. 将下列词语与对应的图片连线:
- 糖果
- 工人
- 红色
2. 选择正确的词语填入下列句子:
- 我喜欢吃______。(糖果 / 苹果)
- 这个______很高。(山 / 工人)
四、我会读句子(句子感知与课文内容)
1. 判断下列句子是否与课文相符(√ / ×):
- 糖果是甜的。(√)
- 我不喜欢红色。(×)
2. 听老师读句子后,排序:
- 我看到工人工作。
- 他们正在搬运东西。
五、我会背一背/读一读(积累与朗读)
1. 按课文原文填空:
- ______是白的,______是红的。
2. 为课文中的句子配对:
- “这是糖果。”——小明说
- “这个工人很高。”——小华说
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