一、字词基础
1. 请根据拼音写出词语。
- (1) mǒ ( )
- (2) bō ( )
- (3) jìng ( )
2. 选择合适的词语填空。
- (1) 我们一起去 ___________ (参观/旅游)博物馆。
- (2) 他_____________(擦/拭)去脸上的水珠。
3. 选出下列形近字,正确拼写:
- (1) ???? ????
- (2) 太 妻
- (3) 刀 到
二、句子理解
1. 把下面的词语排成一句通顺的句子并加上标点。
- (1)小鸟 / 我们 / 飞 / 在天空。
- (2)很 / 他 / 跑步 / 快。
2. 根据提示仿写句子。
- (1)爸爸非常高兴,他笑着说:“……”
- (2)小猫正在草地上玩耍,它玩得 ___________。
三、阅读理解
材料一:
《童年的水墨画》:我小时候喜欢画水墨画,尤其是在夏天,绿油油的荷叶和粉红的荷花总是让我着迷。每次画画时,我都喜欢把自己融入其中,像是变成了画中的一部分,和那些荷花、荷叶一起摇曳。
- 1. 文章的主要内容是什么?
- 2. 小时候,作者为什么喜欢画水墨画?
- 3. 作者在画画时的感觉是怎样的?
材料二:
《肥皂泡》:肥皂泡像一颗颗小星星,轻轻地漂浮在空中。它们五光十色,像小彩球一样,带着光辉。我们一吹,它们就破了,像雨滴一样掉下来。
- 1. 肥皂泡的外形是怎样的?
- 2. 作者用什么词语来形容肥皂泡?
- 3. 为什么肥皂泡会破?
四、积累与运用
1. 填空。
- (1)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言是谁说的?
- (2)填入正确的成语:他做事 ____________,每次都提前做好准备。
2. 判断下列说法是否正确。
- (1)“剃头大师”一文中,主人[更多内容请下载文档查看...]
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