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三年级语文统编版《25 慢性子裁缝和急性子顾客》课文知识点清单

本网站 发布时间:2026-04-29 12:20:22

基本信息

  • 文档名称:

    三年级语文统编版《25 慢性子裁缝和急性子顾客》课文知识点清单
  • 教材学段:

    小学语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    三年级下册
  • 创建时间:

    2026-04-29
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

字积累

1. 慢(màn):意思是速度慢。课文中的例子:慢性子裁缝工作慢。

2. 急(jí):意思是速度快,焦虑。课文中的例子:急性子顾客着急。

3. 裁(cái):意思是裁剪,做衣服。课文中的例子:裁缝是做衣服的工人。

4. 缝(féng):意思是用针线把布料接起来。课文中的例子:裁缝用针线缝衣服。

5. 顾(gù):意思是照顾。课文中的例子:顾客是买东西的人。

词积累

1. 慢性子:形容做事不急躁,节奏较慢。课文中的用法:慢性子裁缝做事非常从容。

2. 急性子:形容做事急躁,喜欢快节奏。课文中的用法:急性子顾客急于得到结果。

3. 裁缝:专门做衣服的人。课文中的用法:裁缝慢慢地缝制衣服。

4. 顾客:购买商品的人。课文中的用法:顾客急着买到做好的衣服。

5. 着急:心情急迫,急于得到某事物。课文中的用法:顾客因为等待太久而着急。

句子精选

1. 课文原文:“慢性子裁缝一边做衣服,一边唱歌。” 大意:慢性子裁缝工作节奏慢,一边做衣服一边唱歌,表现出轻松从容的工作态度。表达作用:通过描述裁缝的从容态度,体现了人物性格的特点。

2. 课文原文:“顾客急得在屋里走来走去。” 大意:顾客因为等待太久感到着急,来回走动。表达作用:通过顾客急躁的动作,突出了顾客与裁缝性格上的对比。

3. 课文原文:“‘快一点!我等得不耐烦了!’顾客生气地说。” 大意:顾客因耐心不足而生气,要求裁缝加快速度。表达作用:通过顾客生气的语言和表情,展现了急性子的情绪。

重要段落或片段

1. 课文原文:“裁缝慢悠悠地缝着衣服,一边缝,一边哼着歌。” 核心内容:裁缝做事非常从容,一边工作一边享受自己喜欢的事情,体现出裁缝的慢性子特点。表达效果:通过描写裁缝的动作,表现人物性格,增强故事的趣味性。

2. 课文原文:“顾客站在旁边,等得心急如焚。” 核心内容:顾客耐心不足,表现出急躁和不满。表达效果:通过顾客急切的表现,强化了急性子顾客和慢性子裁缝的对比。

3. 课文原文:“顾客着急地说:‘怎么这么慢?’” 核心内容:顾客因不耐烦而表达急切情绪。表达效果:通过顾客的直接发问,突出了急性子的性格特征,增强了情节冲突。

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