文章内容
一、我会认字（巩固识字）
1. 给下面生字选择正确的读音，把正确的读音圈出来：
- 贝（bèi / bèi）
- 财（cái / cài）
- 宝（bǎo / bào）
2. 在下列词语中圈出本课生字：
- 贝壳、财富、宝贝、班级、学习
3. 连线：将生字与正确的拼音连起来
- 贝 —— bèi
- 财 —— cái
- 宝 —— bǎo
4. 选字填空（填入合适的生字）：
- 我家有一个小__壳。
- 爷爷的书包里有很多__物。
- 这只小猫真__爱。
5. 加偏旁/换偏旁组成新字：
- 加“贝”在“财”旁组成一个与财富相关的字：__
- 用“口”换掉“贝”，组成一个新的字：__
二、我会写字（规范书写）
1. 看拼音写词语：
- bèi kè —— __
- cái fù —— __
- bǎo bèi —— __
- xiǎo māo —— __
2. 在田字格中书写下列生字（提示关键笔画）：
- 贝（最后一笔点）
- 财（右边“才”）
- 宝（上“宀”下“贝”）
- 爱（中间“心”）
3. 找出书写错误的字并改正：
- 贝——贝（✓/×）
- 财——才（✓/×）
- 宝——宀（✓/×）
三、我会用词语（词语积累与运用）
1. 从括号里选择合适的词语填空：
- 爷爷给我一个（宝贝/贝壳）。
- 我家有很多（财富/学习）书籍。
- 小猫很（爱/学）干净。
2. 词语搭配连线：
- 宝贝 —— 喜欢
- 财富 —— 很多
- 贝壳 —— 海边
3. 找出不同类的词语：
- 宝贝、贝壳、桌子、财富
4. 用本课的新词口头造句（仿例）：
- 宝贝 —— 我的玩具是我的宝贝。
- 财富 —— __
四、我会学句子（句子理解与积累）
1. 将词语排列成通顺的句子：
- 小猫 / 爱 / 她 / 她的 / 宝贝 / 很
- 爷爷 / 给 / 我 / 一个 / 贝壳
2. 判断下列句子是否完整，完整的打√，不完整的打×：
- 我有一个宝贝 —— __
- 贝壳在海边 —— __
3. 给句子加上合适的标点：
- 小猫很爱它的宝贝__
- 爷爷给我一个贝壳__
4. 按课文内容将句子排序：
- 小猫找到了宝贝。
- 爷爷给我一个贝壳。
- 我很喜欢这个宝贝。
五、我会记课文（内容感知与积累）
1. 按课文内容填空（关键词）：
- 小猫找到了__。
- 爷爷给了我一个__壳。
- 我很__这个宝贝。
2. 根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×：
- 小猫不喜欢宝贝。 —— __
- 贝壳是宝贝的一种。 —— __
- 财富可以用钱买到。 —— __
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