三年级语文下册第二单元测试（含答案）

一、字词基础

1. 看拼音写词语。

• shù zhī ____
• zhǎng guǎn ____
• zhèng zhí ____
• yuán lǐ ____
• lìng yī ____

2. 形近字选字填空。

• （浑/混）水摸鱼
• （凭/凭）空想象
• （鹿/陆）地
• （泪/类）眼睛

3. 给下列词语搭配合适的反义词。

• 茂盛 ____
• 宽广 ____
• 珍贵 ____

4. 选词填空。

• 守株待兔是一个（故事/传说），它告诉我们一个道理：依靠（努力/运气）是不可取的。

二、句子理解

1. 将下列词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。

• 等待 / 时间 / 他 / 很久 / 兔子
• 不幸 / 他 / 摔倒 / 遇到

2. 仿写句子：根据提示写一句话。

• 句式：“有一天，____。”（用一句话描述自己的一个经历或感受）

三、阅读理解

材料一：来自《守株待兔》的课文片段。

有一天，一只兔子跑过一个农民的地，撞到了一棵树上。农民看到后，捡起了兔子，心里非常高兴。

1. 兔子撞到了什么地方？

• （ ）树

2. 农民为什么高兴？

• （ ）因为他捡到了兔子。

3. 判断下列句子是否正确。（√或×）

• 农民的收获是通过努力得来的。（ ）

材料二：来自《陶罐和铁罐》的课文片段。

陶罐和铁罐一起出门旅行，陶罐不断地提醒自己要小心。铁罐却总是心不在焉，最后不小心摔破了自己。

1. 铁罐为什么摔破了自己？

• （ ）因为他不小心。

2. 读句子“陶罐不断地提醒自己”，你觉得陶罐是怎样的人？

• （ ）陶罐是一个小心谨慎的人。

3. 判断下列句子是否正确。（√或×）

• 铁罐因为不小心摔破了自己，应该总结经验教训。（ ）

四、积累与运用

1. 根据课文内容填空。

• 《守株待兔》中的农民坚持等待兔子的原因是_____。

2. 给下列成语填空。

• ____（鹤立鸡群）就是在人群中显得特别突出。
• 他常常抱怨生活不公，真是____（坐享其成）。

五、初步表达

1. 看图写一写：请你根据下图写两句话，描述图中的情景。

2. 根据以下词语写一段通顺的短文。（30字左右）

• 陶罐、摔破、铁罐、小心、教训

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