冀教版五年级上册语文古诗全部

《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
衍生注释：
“泊船”：停船。
“瓜洲”：镇名，在长江北岸，扬州南郊。
“京口”：古城名，故址在江苏镇江市。
“钟山”：今南京市紫金山。
“绿”：吹绿，是使动用法，表现春风带来的生机。
赏析：
诗人停船瓜洲时遥望家乡，感受到深切思念之情。前两句描写瓜洲与京口之间的江水距离不远，为后两句情感铺垫。第三句“春风又绿江南岸”，用“绿”字写活春风，将江南大地描绘得生机盎然。最后一句“明月何时照我还”，将诗人的思乡之情推向高潮。
作者介绍：
王安石，字介甫，号平山，北宋著名思想家、政治家、文学家。其诗歌风格含蓄深沉，前期多反映社会现实，晚年多写景咏物。
运用片段：
我和朋友小明在江边客栈，看江面波光粼粼，遥望家乡方向。我想起王安石的诗：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”，感受到思乡之情。春风吹来，柳树随风摇曳，我说：“春风又绿江南岸，这春风真神奇，也吹起了我们的思乡之情。”

《秋思》
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
衍生注释：
“秋思”：秋日里的思念。
“洛阳”：今河南，当时为唐朝东都。
“意万重”：形容思绪万千。
“行人”：指送信的人。
赏析：
诗描绘客居他乡的游子对家乡的深切思念。首句点明时间和地点，秋风与落叶引发思乡之情。第二句写游子想写家书却思绪万千。第三句表达担心家书写不全。最后一句送信人临发又开封，生动展现诗人无尽思念。
作者介绍：
张籍，唐代诗人，乐府诗与王建齐名。其诗反映社会现实，语言通俗，感情真挚。
运用片段：
我第一次离开家乡上学，看到落叶随秋风飘落，心中思念家乡。写家书时，想起张籍的诗：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，深刻体会到思乡之情。

《长相思·山一程》
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深于帐灯。风一更，雪一更，碎乡心梦不成，故园无此声。
衍生注释：
“长相思”：词牌名。
“榆关”：今山海关。
“那畔”：那边，指关外。
赏析：
描绘词人出行关外途中的思乡之情。“山一程，水一程”写路途遥远艰辛，“夜深于帐灯”描绘帐篷灯火景象，同时透出远离家乡的孤独。