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夜雪白居易已枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
注：作于诗人在九江任职时。《夜雪》阅读
1.诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的？2.论家皆评此诗“看似写雪，实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。《夜雪》阅读答案：
1.诗人从感觉“袭枕冷”、视觉“窗户明”、听觉“折竹声”三方面来表现雪重(大)，三处不着一个“雪”字，这是侧面描写的艺术方法。2.此评恰当。诗人从“已”到“复见”再到“时闻”已度过了一个不眠之夜，这不仅是因为“袭枕冷”，更多的是借“夜雪”抒写自己的内心感受，暗示谪居浔阳(九江)居住环境的偏僻和孤寂惆帐的心情。学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理的二年级语文梅花随堂检测题，希望大家学业有成，工作顺利
一、读读下面的解释。专注下一代成长
1.凌寒：冒(mao)着寒冷。2.遥：远远的。
3.为有：因为有。二、读一读。 梅花墙角高墙城墙凌寒凌晨
冰凌独自单独遥远黑暗暗暗的三、根据意思，写出诗句。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪1.墙边角落里的几枝梅花，在很冷很冷的天气里开出了雪白的花朵。○2.远远看去，知道它不是雪，因为有淡淡的花香飘了过来。○参考答案：
三、1.墙角数枝梅，凌寒独自开。2.遥知不是雪，为有暗香来。多做题有助于同学们及时检测自已的学习情况，我们提供了二年级语文梅花随堂检测题，希望大家学业有成，工作顺利对于广大小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。我们提供了二年级语文冬爷爷的图画练习题，希望对大家的学习有所帮助。
一、读拼音，写词语。maoqihuhidingzhelanhua
00000二、用“\把加点字的错误划掉。玻璃(bébo)压力(yaya)
一幅(fufu)吼叫(houkong）三、读一读，加标点。
1、冬爷爷也会画画儿吗_专注下一代成长
3、冬爷爷真是个大画家4、方方多想看看冬爷爷画的画儿呀四、排一排。
0松树的主干很粗，枝叶非常茂密。O可是我还是那幺喜欢它，因为它冬夏长青。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪各位同学们做二年级语文冬爷爷的图画练习题时，不要急于去做，而是先读懂题型。因为学习，是一个阅读和思考相结合的过程！专注下一代成长
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