四年级上册数学苏教版知识要点

一、认识容量一升和毫升
1.容器中所能容纳物体的多少就是它的容量。像茶杯、笔筒、热水壶等能盛装其他物体的物体都是容器,其中茶杯和热水壶都能盛水,而这些物体能盛水的多少就是它们的容量。
2.容器的容量是有大小的。
3.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。
二、认识升
1.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母L表示。
2.棱长是1分米的正方体容器（不计壁厚）,容量是1升。
3.计量固体的体积,不能用升作单位。
三、认识毫升
1.毫升也是容量单位,可以用字母mL(ml)表示。
2.棱长是1厘米的正方体容器(不计壁厚),容量是1毫升。
3.填写单位时，要根据实际情况选择合适的单位，而不能仅仅根据所给数的大小进行选择。
四、升与毫升之间的换算
1.升与毫升之间的进率是1000,即1升=1000毫升或1L=1000mL。
2.升与毫升之间的换算与其他单位之间的换算方法一样,把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率。
五、解决问题的方法
1.运用比较法解决问题。比较法是通过观察、分析,找出研究对象的异同点,从而发现解决问题途径的一种方法。
2.运用综合法解决注水问题。解决此类问题的关键是分清水管关好前、后每分钟的注水量并根据注水量求出相应的时间。
3.运用转化法解决漏水问题。解决此类问题的关键是利用所给数量之间的倍数关系。
4.运用分析法解决溢水问题。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！
导学点晴可以通过观察、操作等方法比较几个容器容量的大小。
易错点:误以为所有容器的计量单位都是升。举例在括号里填上合适的单位。一瓶饮料的净含量为500)。错解：升正解：毫升。易错点:误以为升与毫升之间的进率是10。举例1：判断:升与毫升之间的进率是1000。错解(X)正解：(V)）。举例2：里填上“升”或“毫升”。一桶豆油大约有2.5()。一瓶果汁大约有500()。一汤勺水大约有10()。解题技巧:解决此类题目，要运用比较法，先观察所给物体的大小,然后与1升、1毫升进行比较。

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