四年级上册数学（苏教版）四单元测试（含答案）

一、填空题

1. 10、12、14、16、18这几个数的平均数是______。

2. 下表是某班同学每天跑步的公里数（单位：千米），请填出缺少的部分：
第一天：3
第二天：5
第三天：______
第四天：4
第五天：6

3. 在单式统计表中，每一行只记录______。

4. 某种水果一共有6个，分成3个小袋，每个袋里有2个水果，这个水果的平均数是______。

5. 某班同学的身高（单位：厘米）统计表如下：
学生1：125
学生2：128
学生3：______
学生4：123
学生5：130
请补充缺失的身高数据。

二、判断题

1. 统计表中的数据可以用来表示事物的数量变化。（ ）

2. 平均数表示一组数据的集中趋势。（ ）

3. 1格表示一个单位的单式条形统计图可以用来表示连续的数据。（ ）

4. 平均数的求法是将所有数据加起来后再除以数据的个数。（ ）

5. 单式条形统计图的每个小格代表的数据量不可以改变。（ ）

三、选择题

1. 以下哪种统计方法适合求一组数据的平均数？

• A. 将数据按从小到大的顺序排列
• B. 将数据加起来，除以数据的个数
• C. 找出数据中最大的值
• D. 找出数据中最小的值

2. 如果一格代表2个单位的单式条形统计图中，某条条形的长度为4格，那么它表示的数量是______。

• A. 2个
• B. 4个
• C. 6个
• D. 8个

3. 以下哪种统计表不属于单式统计表？

• A. 每天跑步的公里数统计表
• B. 学生的身高统计表
• C. 每位学生的分数统计表
• D. 一周的天气温度统计表

4. 计算平均数时，如果数据总和为50，数据的个数为5，平均数为______。

• A. 5
• B. 10
• C. 15
• D. 25

四、计算题

1. 计算以下各题：

(1) 12 + 14 + 16 = ______

(2) 15 ÷ 5 = ______

(3) 45 ÷ 9 = ______

(4) 7 × 6 = ______

2. 求以下数的平均数：

(1) 10、20、30、40、50

(2) 6、9、12、15、18

五、图形与操作题

1. 画出一个1格表示一个单位的单式条形统计图，表示5个苹果的数量。

2. 画出一个1格表示2个单位的单式条形统计图，表示8个香蕉的数量。

六、解决问题

1. 某班五位同学的数学成绩如下：80、90、85、70、95。请计算该班同学的平均成绩。

2. 某校一周内每天的降水量如下（单位：毫米）：10、20、15、30、25、18、12。请计算该周的平均降水量。

3. 一组数据为：5、10、15、20、25。求这组数据的平均数。

4. 某班四位学生在一次测验中的成绩分别为75、80、70、85。请计算该班学生的平均成绩。

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