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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中七年级上册-王室衰微试题列表
考点: 春秋时期,诸侯争霸
题型: 单选题-单题 | 难度: 适中
1 . 春秋时期最显著的政治特点是
A.争霸战争激烈,分裂趋势加剧B.王室衰微,诸侯争霸
C.王室采取有力措施而中兴D.诸侯国在财政上要靠周王室支持
考点: 春秋时期周王室的衰微与分封制的崩溃
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
2 . 史书记载:春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时,鲁国却朝齐国国君11次,朝晋国国君20次。这本质上反映了
A.鲁国与齐、晋距离较近,而与周天子相距甚远B.鲁国想与齐、晋联合共同攻打周天子
C.周天子势力与齐、晋势力差不多D.周王室衰微,分封制开始崩溃
考点: 经济变革:农业进步与铁器使用,推动生产力发展, 政治变革:封建制瓦解,中央集权逐步形成, 思想变革:百家争鸣,推动文化和哲学创新, 民族关系:战国时期的民族融合和文化传播, 根本因素:生产力、政治体制、思想观念及民族关系的互动
题型: 材料题-评论解说题 | 难度: 适中
3 . 社会形态演进是人类历史发展的必然结果,请以“变革的时代”为题撰写历史小短文。
要求∶
(1)从公元前770年-公元前221年,分别对经济、政治、思想及民族关系四个方面的重大变化进行阐述,并分析推动社会变革的根本因素。
(2)史实准确,表达清晰流畅,成文,字数200字左右。
考点: 西周时期的分封制度, 春秋时期的争霸战争与政治动荡, 春秋战争对国家形态的影响
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
4 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   (西周初年)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。

——《荀子·儒效》

材料二   (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

——《左传桓公五年》

材料三   春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中.原;中原霸主也以“攘夷"相号召,与之进行斗争.华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。

(1)材料一反映了西周时期的什么制度结?合所学知识概括这一制度在西周初期的历史意义?
(2)材料二说的是哪一时期的情况?这一情况反映了当时怎样的社会特征?
(3)根据材料三并结合上述问题,说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响?
考点: 西周的封建制度, 西周分封制的目的, 诸侯的义务与周王的统治, 春秋时期争霸的原因与霸主, 春秋争霸的影响
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
5 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:封建亲戚,以藩屏周。

材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

材料三:公元前770年,周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期,王权衰落,周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口,正当左右天下。支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开长期的争霸战争。

请回答:
(1)材料一、二中所体现的是西周实行的什么政治制度?
(2)根据材料一并结合所学知识,说明西周时期哪些人有可能成为诸侯?西周实行这一制度的目的是什么?
(3)根据材料二结合所学知识,概括出诸侯应对周王履行哪些义务?该制度的实行有什么作用?
(4)根据材料三,写出春秋争霸出现的原因是什么?写出春秋时期两位霸主。
(5)你如何看待春秋时期诸侯争霸带来的影响?
考点: 原始社会部落联邦制, 禹的治水和夏朝的建立, 西周封建制度的确立, 西周分封制与西周末期, 东周时期的政治衰弱
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
6 . 阅读下面材料,回答相应的问题。

材料一:《史记·五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。

材料二:大道之行也,天下为公,…是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。

材料三:《左传》中记载:“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”《荀子·儒效》说:“用公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。

材料四:平王之时,周宣衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

——《史记·周本纪》

请回答
(1)材料一描述的是原始社会的什么政治制度?
(2)材料一中的“舜”后来又让位于谁?这个继任者的主要功绩是什么?
(3)材料二中的“天下为家”说明什么制度从此确立?该制度是从哪个朝代开始实行的?该朝代的建立者是谁?
(4)材料三反映的是西周实行的什么政治制度?西周的建立者是谁?西周的最后一个国王是谁?
(5)根据材料四并结合所学知识,判断“平王”建立的是哪个朝代。依据材料四,说出该时期国家处于什么状态。
考点: 时间对比,春秋时期
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
7 . 公元前509年,罗马建立了奴隶制共和国,这一时期遥远的中国正处在(     
A.西周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦朝
考点: 东周时期的历史划分
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
8 . 东周时期分为两个阶段,即
A.东周与西周B.西周与春秋C.东周与战国D.春秋与战国
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