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当前位置: 标准下载网> 统编版历史初中七年级上册-西周的政治制度试题列表
考点: 西周的封建制度, 秦朝中央集权, 秦朝与匈奴的关系
题型: 简答题 | 难度: 适中
1 . 随着人类社会的不断发展,政治制度也在不断演进。结合所学知识,回答问题:
(1)(周武王伐纣之后)“罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝(指宗庙祭祀用的酒器)……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。”材料反映出西周实行什么政治制度?周王为什么要实行这样的制度?
(2)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”,这是史书对秦朝初年政治局面的描述。根据所学知识指出,秦朝建立后的哪一项措施导致了这一局面的出现。这说明秦朝的政治制度有何特点?
(3)秦朝时,汉族与北方的少数民族匈奴之间关系密切,请列举两例说明。
考点: 分封制的作用
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
2 . 西周建立后,今天潍坊一带除齐国外,还有纪国、莱国和杞国等诸侯国,这些诸侯国的建立有利于(   
A.建立统一的国家B.开发边远地区
C.中央直接管辖地方D.监察百官
考点: 封建制度、王朝更替、政治体制, 封建制度的实施及其影响, 封建制的弊端、秦朝的郡县制
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
3 . 某历史兴趣小组以“王朝更替、制度创新”为主题进行探究活动,请回答问题。

材料一   今大道既隐(消逝),天下为家(一家一姓的财产)。各亲其亲,各子其子(各把自己的亲人当作亲人,把自己的儿女当作儿女),货力为己(财物和劳力都为私人拥有)

——《礼记》

(1)材料一中的“天下为家”始于哪个朝代?它反映了古代的什么政治制度?

材料二   (周)王追思(怀念)先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟……封尚父(吕尚)于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁……余各以次受封(然后封各个功臣谋士)

——《史记·周本纪》

(2)材料二体现了周朝的什么制度?据材料分析,受封对象主要有哪几类人?
(3)结合材料二和所学知识分析,该制度在当时起到了怎样的作用?

材料三   廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后……诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便

——《史记》

(4)材料三认为周朝的这一制度出现了怎样的弊端?为解决该问题,秦朝采用什么制度加强对地方管辖?
考点: 分封制与诸侯的关系
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
4 . “烽火戏诸侯”是指周幽王为博褒姒一笑,随意点燃烽火戏弄诸侯而失信于诸侯的故事。下列制度与“诸侯”相关的是(       
A.九品中正制B.三公九卿制C.分封制D.察举制
考点: 禅让制度的特点, 大同制度的理念, 封建制度与中央集权, 郡县制的作用, 国家制度变化的原因
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
5 .

3 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题:

材料一:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”

——《史记·五帝本纪》

材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。”

——《礼记·礼运》

材料三:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

材料四:秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)、尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设“令”;不足万户小县设“长”

(1)材料一反映了什么制度?这种制度的特点是什么?

(2)材料二中的“天下为家”涉及什么制度?

(3)材料三体现了哪一制度?这一制度施行的目的是什么?

(4)据材料四,指出秦朝为加强对地方的管辖,采取了哪一制度?

(5)据以上材料和所学知识分析,远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么?

考点: 西周封建制度、政治制度, 秦朝中央集权, 秦朝统一措施, 商代青铜器的文化意义
题型: 材料题-概括分析题 | 难度: 适中
6 .

9 . 中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重大贡献。

【政治篇】

材料一 经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。

——《细讲中国历史丛书·西周史》

材料二 天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。

——《史记·秦始皇本纪》

(1)据材料一并结合所学知识,西周在政治上推行了什么制度?这种制度的实行有何积极作用?

(2)材料二体现了秦朝政治制度的什么特点?

【经济篇】

材料三 田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。

——《说文解字》

(3)为了解决材料三中的问题,秦朝采取了哪些措施?(答出两条即可)

【文化篇】

材料四 “……是商后期(约公元前十四世纪至公元前十一世纪)铸品,原器1939年3月出土于河南安阳武官村。它形制雄伟,重达 832.84 公斤,高133厘米,口长110厘米,口宽79厘米。”

(4)材料四描述的器物指什么?指出它的地位。

考点: 古人类是否最早, 神话传说与农耕文化, 西周与战国政治状况, 世袭制度与启, 西周分封对象, 吴王夫差与历史记载
题型: 判断题 | 难度: 适中
7 . 史实与推论:科学全面地解读史实,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断,正确的打“正确”,错误的打“错误”。
史实材料历史推论正确与否
(1)我国某一原始人类生活在距今(2018年)约70-20万年,已经会使用天然火,过着群居的生活。这群远古人类是世界上最早的人类。


(2)在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。
这些神话传说反映我国在原始社会时期已经有了农耕文化。


(3)在中国古代的两个历史时期,先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。
这反映了西周时期和战国时期的政治状况。


(4)《礼记》记述说:“天子和诸侯都把世袭当作礼,用城郭、护城河来维护国家的稳固”。
第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是启。


(5)《荀子》一书记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
这说明西周初期分封的主要对象是周王的子弟。


(6)据《史记》记载,一位诸侯国的国君为了报仇雪恨,“乃苦身焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”
这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。

考点: 分封制与郡县制的区别
题型: 单选题-单题 | 难度: 较易
8 . 西周和秦朝为加强对地方的管理,实行的制度分别是
A.分封制郡县制B.均田制郡县制
C.分封制行省制D.均田制行省制
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