初中几何数学小论文范文

初中几何数学小论文范文初中几何数学小论文范文　　几何，就是研究空间结构及性质的一门学科它是数学中最基本的研究内容之一，与分析、代数等等具有同样重要的地位，并且关系极为密切以下是精心准备的初中几何数学小，大家可以参考以下内容哦！　　随着多媒体CAI技术在教学中的越来越多的应用与课件技术的日臻熟练，我们说的多媒体信息技术已经不再是“电子黑板”的概念了，它以强大的功能，大量的信息及生动直观的影像和快捷的连接方式和超越时空的变幻，已经越来越受教师的欢送，已经成为主要的教学手段，教学论文并逐步取代传统的教学方式相对于传统的几何教学方法，多媒体信息技术具有很大的优势，取而代之以成为了历史的必然趋势，就其优势我认为有以下几点　　所谓情景是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，使学生心理机能得到开展情景的创设可以使学生与问题之间架设起一座“桥梁”，情景的创设不但可以吸引学生的注意力，增加学生的学习兴趣还能有效的引导学生分析和探索，产生解决问题的动力和方法使学生更好的建构自己的知识的体系　　传统的几何教学中，只凭教师口头的说教和黑板上呆板的板书是很难表达出情景创设中的悬疑性、惊诧性和疑虑效果，也就是说不可能产生强烈的轰动效果和视觉反差，不能给学生留下难忘印象而引起学生的注意而多媒体信息技术就能很好的解决这个问题，多媒体的多彩的图像，动态的影像和声音，可以使创设的情景更生动逼真接近生活，使原本抽象的几何概念，更接近实际，更能表达几何概念的实用性，有利于问题的解决　　计算机具有特殊的声、光、色、形，通过图像的翻滚、闪烁、定格、色彩变化及声响效果等给学生以新异的刺激感受运用计算机辅助教学，向学生提供直观、多彩、生动的形象，可以使学生多种感官同时受到刺激，激发学生学习的积极性例如在教学初中几何第二册“轴对称图形”这一课时，就……(阅读全文)

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