加强化学实验平安教育提高平安素质论文 论文关键词:平安教育平安素质平安管理平安技术设施 论文摘要:通过对平安的人本属性和化学实验室的平安重要性的探讨明确加强平安教育的重要性平安工作要把提高人的平安素质放在首位要通过平安教育提升人的平安素质进行平安教育要以学生为中心教师引导学生构建平安科学的思想理念让学生自己动手掌握平安技能从而提高平安素质
1.平安的人本属性 平安工作要以人为本平安首先是人的生理和心理需要;心理学家马斯洛提出“需要层次理论”;认为人有5方面的基本需要:生理、平安、社交、尊重、自我实现生理需要即吃、穿、住、用是人的基本生存需要其次就要求没有伤害没有疾病没有外界侵扰和威胁可见平安也是人的基本生存需要平安是人的生理与心理需要或者是由生命及生的欲望决定了的自我保护意识这是天生的是平安存在的主动因素每个人在日常生活中都有趋利避害的本能都会自觉地选择平安的行为方式但人在日常学习工作和生活中难免会有疏忽平安的时候人所接触的物和环境也会有人不可预料的意外的情况发生对人的平安造成威胁 在平安科学领域平安是指在外界不利因素的作用下使人的躯体以下简称“身”及其机制免受损伤、毒害或威胁使人的心理以下简称“心”不感到惊慌、危机或恐惧并能使人健康、舒适和高效能地进行生产和其他各种活动另一方面平安是指实现人的身心处于健康、舒适和高效能活动状态的客观保障条件
2.平安工作要以人为本 化学是以实验为基础的科学由于化学的特殊性实验的药品防止不了有害的物质实验用的仪器、电气设备机械设备使用不当都会对人产生伤害造成遗憾实验室的环境如空气质量、噪声、振动、照明、温度、湿度等以及实验室的建筑装修水平都会影响到人的身体反响或心理的波动如环境使人有不平安的感觉那就不能很好的进行科学实验.因此实验平安是实验教学和科研首先要解决的重要问题要高度……(
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