2021年春季教师资格考试中学心理学期末综合检测题
一、单项选择题共30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意选对每题得一分,没选或选错均不得分
1、问题解决的最后一个阶段是A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设【参考答案】D【解析】一般认为,问题解决包括发现问题、分析问题、提出假设、检验假设四个阶段
2、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度【参考答案】C【解析】本题考查考生对学生动机概念的掌握学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态
3、以下属于元认知计划策略的是A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间【参考答案】A C、孤立性D、依赖性【参考答案】A
33、提出知觉一动作技能的三层次理论的心理学家是【】A、克拉蒂B、辛普森C、蔡斯D、维尔福德【参考答案】A【解析】克拉蒂于1964年提出一动作技能的三层次理论
34、在自我意识发展中,表现出自我意识的一定的主动性和独立性强调自我的价值与理想阶段,属于阶段A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、完善自我【参考答案】B
35、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律【参考答案】B
36、在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒【参考答案】A
37、以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点A、假设的运用B、守恒的运用C、逻辑推理D、逻辑法则运用【参考……(
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