教师资格考试资格考试中学教育学第四次复习与巩固卷

教师资格考试资格考试中学教育学第四次复习与巩固卷 一、单项选择题共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意选对每题得一分，没选或选错均不得分 1、发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则？A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【参考答案】B 2、最早提出对班级教学进行改造的是A、活动课时制B、开放课堂制C、道尔顿制D、特朗普制【参考答案】C【解析】最早提出对班级教学进行改造的是道尔顿制 3、一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量是A、学习活动总量B、学时C、学习强度D、知识学习量【参考答案】A【解析】见“学习活动总量”定义C、教师的职业能力D、教师的职业技能【参考答案】A 34、具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（）A、国家课程B、学校课程C、地方课程D、拓展课程【参考答案】B 35、通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（）A、实验法B、观察法C、调查法D、比较法【参考答案】A【解析】考查实验法的定义 36、学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）A、学生会B、少先队C、共青团D、同辈群体【参考答案】A 37、“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是O A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【参考答案】D【解析】这句话体现的是榜样示范法 38、《学记》说“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合（）A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】B 39、学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与……(阅读全文)

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