中学年度工作计划(篇1)
一、基本情况
九年级的任科老师，都是经领导班子尽心挑选的，都有着强烈的责任心和严谨的教风。任教九年级考试科目的老师中，多数是多年执教九年级的经验教师。我们在学校领导长的有效领导和支持下，老师们责任明确，分工细致，管理到位，斗志昂扬。在上学期期末考试中，我们取得了较好的成绩。这是和老师们的努力付出是分不开的。
中考的脚步近了，学生学习劲头足了，大多学生都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：
2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。
3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。
4、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
我们在本学期进行了学科和班级的调整，相信在校长的正确领导下和老师们的智慧付出下，我们的这些问题都能得到很好的解决。
我们的常规质量目标是：营造良好的班风、学风、办风、教风，让整个年级各个班级都能朝着自己的目标勇往直前，纪律严明，学习氛围浓厚；让每个办公室的老师都能切切实实地做自己该做的事，为学生服务，为人师表。
本学期我们还要很多技能考试，如实验操作技能考试，体育中考，音乐补考。我们的目标是让所有的学生都能考到理想的成绩，不给升学考试增加压力。
三、常规工作
2、组内老师要准时出席每周的升旗仪式和教研组校本研修学习，不迟到、缺席，也不无故请假，开好每一次年级组的教师会例会、班主任例会、备课组长会议。
3、做好各项教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，精心设计教案，认真做好作业的批改，并做好作业的及时反馈工作。整个年级组要积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。学科之间不占不挤，要着力提高课堂……(
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