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师范生实习日记范文汇编六篇

师范生实习日记范文汇编六篇

  • 类别:实习日记
  • 行业:实习报告
  • 更新时间:2023-04-26 21:21:32
  • 平台: 全平台(PC+手机)
  • 大小:15 KB
  • 格式:doc
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文档简介
师范生实习日记范文汇编六篇   有趣的一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家整理的师范生实习日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。师范生实习日记 篇1   今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,班级老师也只觉得还可以。  今天上的内容,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。  虽然班级老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。  仔细想了想,的确大部分责任在我身上。首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如班级老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的班级老师还有一段很长的距离啊。师范生实习日记 篇2   今天又遇到一个好班级老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的班级老师发展。班级老师还给我提了很多意见:  1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;  2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;  3.要理解课本的内容。  4.要理解应聘学校的学生的水平。  5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。  6.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需……(阅读全文)
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