语文团队师德演讲稿：梦,从田野中走来
尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 我们是来自xx中心校的“野百合”语文团队，今天我们演讲的题目是“梦，从田野中走来”。 呼吸着初冬泥土的清香，沐浴着温和的阳光，任思绪飘飞――不知不觉中，我们已在教育的田野上走过了如歌的岁月。回首凝望，留下的是串串追逐梦想的足迹。一路走来，感慨万千：因有梦而充实，因有梦而快乐，因有梦而幸福…… 镜头一：“野百合”眷恋这片土 记得那一次，我与几个孩子聊起了家乡，当我问他们家乡有哪些特产、名人轶事时。孩子们那腼腆的笑容，躲闪的目光激烈的碰撞了我的心。一个对家乡知之甚微的人。任凭他学富五车、才高八斗也终将是心灵的流浪者，我不忍看到，为孩子们做点什么呢？我深深地思索着------- 经我们语文团队研究决定，编一本反映家乡风土人情的校本教材吧。曾几何时，我们利用课余和休息时间，上网搜集资料、查阅书籍、遍访街邻、到相关部门采访。炎炎烈日下，有我们奔走于乡间小路的身影；斜风细雨中，留下了我们登门拜访的足迹------ 我组的张xx老师，那时恰巧怀孕两个多月，强烈的妊娠反应和家人的反对。都没有动摇她的决心。 我校要退休的孙xx老师，为了获取准确的数据，她亲自到双城的文化局去查找资料，到景点去取景，一去就是七、八天。把不会做饭的老伴一人扔在家里，心中的牵挂有谁知道呢？曾有人说：“都快退休了还图个啥”但孙老师自己心中有杆秤：做人要善始善终，做一天教师献一份爱。这就是她，一位普通的乡村教师最淳朴的为师之道。 在我们收获校本教材“脚下这片土”的同时。这种淳朴的师风潜移默化的在整个校园蔓延，正如那一株株淳朴的野百合，扎根于田间。不争不显，无欲无求的眷恋着这片土。 镜头二：“野百合”走进新时代 当新课程改革的热潮如火如荼的时候，我们深刻认识到“野百合”也要走进新时代，积……(
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