幼儿园拓展游戏：两张纸片
拓展游戏： 两张纸片 游戏目的： 从游戏中看看自己的逻辑分析能力。 游戏准备： 人数：不限。 时间：不限。 场地：不限。 材料： 准备两张小纸片，在两张纸片上各写一个数。这两个数都是正整数，差数是1。 游戏步骤： 组织者把两张纸片分别贴在两个参与者的额头上，两人只能看见对方额头上的数。 组织者不断地问：你们谁能猜到自己头上的数吗?a说：“我猜不到。”b说：“我也猜不到。”a又说：“我还是猜不到。”b又说：“我也猜不到。”a仍然猜不到，b也猜不到。a和b都已经三次猜不到了。可是，到了第四次，a喊起来：“我知道了!”b也喊道：“我也知道了!” 你知道a和b头上各是什么数吗? 如果b头上的`数字是“1”，a一定能判断自己头上的数字是“2”。a判断不了自己头上的数字是几，说明b头上的数字不是“1”。同理，如果a头上的数字是“1”，b也能判断自己头上的数字是“2”，由此a判断自己头上的数字不是“1”。于是a和b只能假设自己头上的数字为“2”，但是第二轮对方还是不知道自己头上的数字是几，说明自己头上的数字也不是“2”。 这个游戏的的关键是要抓住正整数这个信息。最小的正整数是1，没有比1再小的正整数了，抓住这一点，问题就不难解决了。……(
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