素质拓展游戏:始作俑者
主旨 在任何一个团队能够改变它的规范以前,团队成员都必须同意不互相指责、抱怨。大家必须承认这样的事实,每个人在某种程度上都应该为整个团队的行为负责――并不是具体哪个人有责任。这个游戏以图表形式向我们表明,团队行为是如何形成的。 时间 15分钟 材料 无 开场白示例 “有多少人曾发现,你的行为方式常令你自己都不敢相信?比如,背后嚼舌根,阿谀奉承,或其他类似的事,这是你们团队的典型行为吗?(请大家举手示意3注意:不要希望看到许多人举手。很少有学员认为自己能承受这种道德败坏。表情很奇怪地问他们:)真的?只有我一个吗?好吧,这儿有多少人对工作中的流言蜚语,背后乱嚼舌头感到恶心、厌恶?(请大象举手示意)噢……因此,当有人试图向你传播流言蜚语时,你会说,不,不,不要说!我的耳朵堵着呢――赶快拿走!这一定会使大家发笑。) “你们知道,群体动力学就是这样:我们常常会觉得迫于压力,说或做一些事使我们适应。而这样会给别人制造压力,他们也会尽力说或做这些事,这又给我们造成了压力,如此反复下去……一段时间以后,谁首先制造的`压力已经不重要了,正是大家迫使大家这样做的!让我们看一个这种组织动力学的例子。全体起立…” 步骤 1。让学员站成一个圈。游戏开始时,你任意指向圈中的一个人,手不要放下来。那个人现在要指向圈中的另一个人,那个人再指向另一个人,那个人冉这样做,依次下去。告诉大家,不允许指向已经指着别人的人。游戏这样进行下去,直到每个人都指着某个人,而且没有两个人指向同一个人。然后大家都把手放下来(为粗鲁的举止而互相道歉)。 2。现在,告诉大家,把目光放在刚刚指着的人身上。告诉他们,他们的工作是监督那个人。那个人被称为“角色模特”。 3。学员有一件工作:他们必须密切监督他们的“角色模特”并且学他们的动作。要求……(
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