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学校开展素质教育活动总结 篇1
为了进一步贯彻《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,加强对青少年的思想道德建设,实现我校“用科学发展的教育观,创环境育人的特色学校”这一新目标,我校始终坚持将德育工作放在学校各项工作的首位,只有解决了学生的思想问题,其它各项学校工作就可顺利开展。今年我校调整德育领导班子后,始终牢记一句话:“有了爱,就有了一切”。以“爱”的教育作为德育的出发点和归宿,赢得了社会的广泛赞誉。逐步确定了“以德立校,以德治校,以德兴校”的认识高度,形成了“有新意、有力度、有实效”的德育工作思路,“抓教育、抓活动、抓示范”的德育工作方法和“接触―理解―发现―引导―推动”的德育工作程序,学校德育工作走上了“分时期、有重点、分层次、成系列”的科学化、规范化的轨道,出现了前所未有的新局面。现将前段工作总结一、寓德育于管理之中,规范加灵活。
建立健全三个层面的队伍,加大德育工作的力度。建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提,为了使德育工作卓有成效,我校成立了三个层面的德育队伍。
1、以校长为首,教导主任和团总支书记、年级组长为核心的德育管理队伍。
2、以班主任、心理辅导教师、政治教师为骨干的德育实施队伍。
3、以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。形成了一个立体化、网络化的德育工作格局,有效地推动了我校各项德育活动的开展。
充分发挥各类组织的优势和家长作用,实现两个结合。我校成立了家长学校。还有保卫小分队,卫生督查队,纪律检查小组等,充分发挥各类组织的辐射……(
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