语文老师家长会发言稿(15篇)
现如今,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编精心整理的语文老师家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文老师家长会发言稿1
尊敬的各位家长: 你们好!很高兴和大家见面,也很期待和大家的交流。 我想家长们参加这次家长会的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现情况,再就是了解孩子的学习情况。作为二年级的语文老师,我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长进行交流。 一、语文学习方面 二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把第一次单元检测的情况和各位家长说一下,90分―99分这个层次的有人,80―89分的有 人,70―79分的有 人,60―69分的有 人,不及格的人数达 人。值得表扬的是车傲雪、乐雨霏、余宏满、许顺祥等一些同学,他们的进步很大,尤其是车傲雪同学,进步非常大。由刚进一年级时的不及格到现在的90多分,并且每次测验都能保持在90分左右。 当然,我们不能把分数作为衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是…… 作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高。比如某些同学,尽管分数考的不高,但跟上次测试成绩相比,有很大的进步,……(
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