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学段：
小学
学科：
语文 数学 英语 科学 道德与法治
版本：
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教案课件 2025-12-14
1.2《鱼》教学设计 2025青岛版科学三年级上册)
《鱼》教学设计主要针对青岛版科学三年级上册第一单元第二课，重点探索鱼类如何适应水生环境，包括鳃呼吸、鳍运动和鳞片保护等特征，结合实验验证鱼类适应性特征，并对比鱼类与其他水生生物的区别。
教案课件 2025-12-14
2.7《固体》教学设计 2025青岛版科学三年级上册)
本教学设计围绕固体的形态与特性展开，重点探究固体的固定形状和形变特征。通过实验与观察，帮助学生理解固体的弹性与塑性形变，并培养科学推理与工程思维能力。
教案课件 2025-12-14
1.2 鱼（教学设计） 2025青岛版科学三年级上册)
本教学设计基于青岛版2025年科学三年级上册《鱼》主题，介绍鱼类的共同特征、呼吸过程、珍稀鱼类等内容，强调通过观察实验和实践活动，让学生了解鱼类的生物学特征及其保护意义。
教案课件 2025-12-10
18.《斜面》教学设计 青岛版科学五年级下册)
《斜面》教学设计是青岛版小学科学五年级下册《生活中的机械》中的第一课，介绍了斜面的省力规律及其生活中的应用。通过动手实验，学生可以探索斜面如何帮助减少力的使用，提升科学探究能力。
教案课件 2025-12-10
青岛版科学五年级下册全册教学设计教案)
《食物到哪里去了》是青岛版五年级下册科学教学设计，主要探讨人体消化系统的功能和食物在人体内的消化过程。通过实验和探究活动，帮助学生理解消化器官和消化液的作用，培养学生的科学探究能力。
教案课件 2025-12-10
青岛版五年级科学下册第一单元心和脑大单元教学设计)
本单元教学设计聚焦五年级科学下册第一单元《心和脑》，通过核心概念引导学生了解人体各大系统的结构与功能，着重于神经系统、呼吸系统、血液循环系统等，旨在帮助学生全面认识人体构成与生理功能。
教案课件 2025-12-10
青岛版五年级科学下册第四单元电磁铁大单元教学设计)
本单元教学设计基于核心概念，围绕五年级科学课程中的电磁铁内容展开。通过实验，学生了解电磁铁的原理，能量的转化和守恒，并能举例说明常见的热传递和能量形式。
教案课件 2025-12-10
青岛版五年级科学下册第六单元《物质的变化》大单元学历案)
本课内容主要探讨蜡烛燃烧过程中物质的变化，重点研究蜡烛燃烧时生成的新物质及其变化现象。通过设计实验，学生能够理解并探究物质变化的过程，以及如何从日常生活中识别生成新物质的现象。
教案课件 2025-12-09
青岛版五年级科学下册第七单元创新与设计大单元教学设计)
本单元的教学设计主要围绕创新与设计主题展开，通过引导学生理解技术与工程对生活的影响，尝试设计家用设施，如太阳能热水系统与照明拖鞋，提升学生的创新思维与工程实践能力。
教案课件 2025-12-09
青岛版科学五年级下册第三单元《春夏星空》大单元整体教学设计)
《青岛版科学五年级下册第三单元《春夏星空》大单元整体教学设计》旨在通过科学的教学设计，帮助学生了解春夏季节星空的特点，掌握星座识别方法，并激发他们对宇宙和天文学的兴趣。通过长期观察活动，学生将能更全面地认识星空。
教案课件 2025-12-09
青岛版五年级科学下册第六单元物质的变化大单元教学设计)
本网页介绍了青岛版五年级科学下册第六单元《物质的变化》教学设计，涵盖物质变化的物理与化学反应特征，包括氧化反应、燃烧等过程，以及安全意识的培养。内容针对5-6年级学段，帮助学生掌握物质变化的核心概念和特征。
教案课件 2025-12-09
《观测风》教学设计 2025教科版科学三年级上册)
《观测风》教学设计是教科版2025年三年级上册第一单元的第五课，着重讲解风的两个基本要素：风向和风速，帮助学生掌握风的观测方法。通过制作风旗、户外实验等活动，培养学生的科学探究意识与观察能力。
作业资料 2025-12-09
2025秋教科版科学三年级上册电子课本教材)
《2025秋教科版科学三年级上册电子课本教材》通过气象学家的研究成果，介绍了天气变化的规律、气温、降水量等天气现象，以及如何观察与记录。包括关于水的物理特性与运动的实验，带领学生探索科学奥秘。
教案课件 2025-12-09
观测风（教案） 2025教科版科学三年级上册)
这是一篇关于《观测风》教学的教案，旨在帮助三年级学生通过制作风旗来学习风的方向和速度。文章介绍了风力等级的测量方法，并通过实际操作增强学生对天气现象的观察兴趣。
期末考试 2025-12-09
教科版三年级上册期末考试科学试卷)
《教科版三年级上册期末考试科学试卷》包含选择题和物理知识的测试，涉及冰融化、气候现象和水的三种形态等内容。试卷测试学生对基础科学原理的理解和应用。
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