中小幼体育与健康课教案4公开课教案教学设计课件

体育与健康课教案年级四课次4授课教师宋洪方教学内

1.基本体操；的律操的运用方法P402容

2.篮球多种形式传接球的习方法

71.熟知每个组合动作，并能说出整套动作的基本步法名称教学目2,较熟练地掌程整套少儿一级健美操的动作技术，能跟着音乐的节奏，较连贯地完成整套动作，并能展示所学动作，发展协标调性和篮球专项体能

3.提高团队意识，培养积极向上的精神重点难重点动作熟练、有力点难点动作连贯，有表现力教学过练习次练习时教学内容学练标准组织形式与安全措施程数间

1.课常常规

1.静、齐、快

1.四列模队1r r准备部

2.队列练习原地踏步、立定

2.精神饱满，动作有力（安全提示，同伴之间保持安全1―2距离）2，分

3.准备活动基本步法

3.1基本步法与手势组合

3.1步法正确，手脚协调3―5L基本体操韵律操的运用方法L1听口令整体练习，动作规范、223，

1.1整套动作练习L1四列横队（安全提示:前后、连贯左右保持两臂的距离，）L2听音乐整套动作练习

1.

2.1跟上音乐节奏，完成动作223，

1.

2.1听音乐练习L

2.2分小组练习，每人能听音乐N11，30，

1.

2.2分组听音乐整套练习

1.

2.2分成四小组安全提示独立完成各组之间保持合理间距）

1.3整套动作表演

1.

3.1展示整套动作，有节奏，211，30，

1.

4.1分小组表演基本部有表现力分

2.篮球多种形式传接球的练习方法

72.1运球传接球组合练习

2.1两人一组，相距3米

2.

1.1降低重心,原地运球10次，

2.

1.1原地低运球十传接球221传接球10次

3.

1.2原地高运球10次-完成传

2.

1.2原地高运球十传接球N21接球10次

4.2一分钟内移动中运球传接球，

2.2“3对3”抢球游戏

2.2六人一组22150传球及时，尽量不失球（规则抢球时，运球、传接球（安全提示抢球时注意动作幅动作正确，不能故意拉人）度，胞动中用眼观察）结束部

1.放松操:拉伸放松操

1.充分拉伸，呼吸放松

1.四列横队三13,30分2,小结、养成教育

2.积极收还器材场地篮球场器材篮球、音响课后反思。