青岛版六年级上册数学《分数的平均分》课时练习（含答案）

一、概念理解（新知巩固）

1. 如果一块布料被分成了3份，其中每一份是整体的多少？

2. 分数的平均分是什么意思？请用自己的话解释。

3. 你知道怎样把一个分数平均分成几份吗？请举例说明。

二、基础计算（技能形成）

1. 计算以下分数的平均分： ① 1/2 ÷ 3 = __________ ② 3/4 ÷ 2 = __________

2. 小明有3/5米的布料，想将它分成4份，每份是多少？

3. 计算： ① 5/6 ÷ 5 = __________ ② 7/8 ÷ 4 = __________

4. 小红有2/3千克的糖果，她把糖果平均分给6个朋友，每个朋友分到多少千克的糖果？

三、简单应用（新知初用）

1. 一块布料的总长度是5/6米，分给3个小组，每个小组得到多少米？

2. 有一条绳子，长4/5米，平均分成4段，每段的长度是多少？

四、综合思考（能力提升）

1. 一袋糖重3/4千克，如果将这袋糖分成6份，每份是多少千克？如果再将每份平均分成3份，每份是多少千克？

2. 一块布料的总长是2/3米，分成5份，每份的长度是多少？如果再将每份分成2份，每份是多少米？

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