四年级数学上册（人教版）第7单元测试（含答案）

一、填空题

1. 统计图中每一格表示的单位叫做_________。

2. 如果1格表示2个单位，4格表示的总数是_________。

3. 在一个单式条形统计图中，每一格表示一个单位，那么5格表示的总数是_________。

4. 统计图中，可以通过观察_________的高度来比较不同类项的数据大小。

5. 1格表示10个单位，6格表示的总数是_________。

二、判断题

1. 判断：条形统计图中的每一格表示的单位可以是任意数值。_________

2. 判断：如果1格表示3个单位，那么4格表示的总数是12个单位。_________

3. 判断：通过条形统计图，可以比较不同类别的数据大小。_________

4. 判断：在条形统计图中，图形的高度表示数据的大小。_________

5. 判断：1格表示5个单位时，7格表示的总数是35个单位。_________

三、选择题

1. 在一个条形统计图中，每一格表示5个单位，3格表示的总数是多少？

• A. 10
• B. 15
• C. 20
• D. 25

2. 如果条形统计图中的1格表示8个单位，那么6格表示的总数是多少？

• A. 38
• B. 40
• C. 48
• D. 56

3. 如果统计图中每一格表示10个单位，那么图中显示的3个类别的数据总和是60个单位。每个类别的数据分别是多少？

• A. 10, 20, 30
• B. 15, 25, 35
• C. 20, 20, 20
• D. 25, 25, 25

4. 统计图中1格表示3个单位，图形的高度分别为2格、4格和5格，表示的三个类别的数据分别是：

• A. 6, 12, 15
• B. 3, 6, 9
• C. 2, 4, 5
• D. 6, 9, 12

5. 1格表示5个单位，图形的高度为7格，则该类别的数据是多少？

• A. 30
• B. 35
• C. 40
• D. 45

四、计算题

1. 计算：如果1格表示8个单位，那么图形的高度为6格，表示的总数是多少？

2. 计算：如果1格表示3个单位，图形的高度为5格，表示的总数是多少？

3. 计算：条形统计图中的1格表示2个单位，图形的高度为9格，总数是多少？

4. 计算：图形的高度为8格，1格表示5个单位，表示的总数是多少？

5. 计算：1格表示4个单位，图形的高度为7格，表示的总数是多少？

6. 计算：条形统计图的高度为10格，每格表示6个单位，表示的总数是多少？

7. 计算：1格表示12个单位，图形的高度为3格，表示的总数是多少？

8. 计算：图形的高度为4格，每格表示2个单位，总数是多少？

五、图形与操作题

1. 根据给出的数据，绘制条形统计图：班级学生身高数据（单位：厘米）：150, 155, 160, 162, 158。

2. 请根据条形统计图中的数据，回答下列问题：图中的第一类数据是多少单位？（每格表示10个单位）

六、解决问题

1. 一所学校有3个班级，每个班级的学生人数分别为30人、35人、40人。请用条形统计图表示这3个班级的学生人数。

2. 根据下列数据绘制条形统计图：不同水果的数量（单位：个）：苹果20个，香蕉25个，橙子18个。然后回答：哪种水果的数量最多？

3. 下图是某学校不同年级学生的身高统计（单位：厘米），请根据图形找出每个年级学生的身高数据。

4. 一家商店统计了不同品牌的电视机销售数量：A品牌5台，B品牌8台，C品牌6台。请用条形统计图表示这些数据。

5. 一个运动会统计了不同运动员的得分情况：张三得分20分，李四得分18分，王五得分22分。请根据这些数据绘制条形统计图。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。