一、字词基础
1. 看拼音写词语。
- huā gēn
- dà qīng shù
- mèng xiǎng
- zhī dào
- yǔ huì
2. 选择合适的词语填空。
- 花园里开满了____(花朵 / 树木)。
- 小明的老师非常____(严厉 / 和蔼)。
- 他看见了自己一直____(期待 / 忘记)的小伙伴。
3. 用“学”字组词并填空。
- ______(学问)
- ______(学习)
- ______(学校)
二、句子理解
1. 请将下面的词语排列成通顺的句子并加上标点。
- (我,的,花园,家,里)
- (老师,了,班,昨天,讲,故事)
2. 请仿照例子,写一句话。
- 例句:大青树下,孩子们在欢快地玩耍。
- 要求:用“花的学校”写一句话。
3. 完成句子。
- 他是我的好朋友,______。
- 在夏天,______。
三、阅读理解
材料一:《大青树下的小学》
1. 文章中提到的“绿色大伞”是指____。
2. 为什么“小学”在大青树下是一个特别的地方?请简要说明。
3. 下列句子正确表达了作者对小学的感情的是:
(A)我喜欢这所小学。
(B)这所小学真有趣。
(C)这所小学让我感到温暖。
材料二:《花的学校》
1. 作者是从哪些角度描写学校的?
2. 请根据文章内容判断对错:学校是一个美丽的地方,充满了鲜花。
3. 花的学校的“花”代表着____。
四、积累与运用
1. 按课文原文填空。
- ______是最美的。
- 我们要在______中努力。
2. 成语填空。
- 春暖花开,万物____(生长)。
- 风和日丽,______(心情)舒畅。
五、初步表达
1. 根据下面的图片写一句话,描述图片内容。
2. 根据以下词语,写一段话(30-50字)。
词语:学校、老师、朋友、快乐、学习
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