人教版一年级数学(下册)图形可分为(1)平面图形:(2)立体图形1.平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2.立体图形:
,(长方形)(圆形)长方体、正方体、圆柱、球
(正方形)(平行四边形)(三角形)2、七巧板是由 1个正方形、1个平行四边形、5 个三角形组成的4、沿虚线折一折,它变成正方体。其中①号面与()号面相对。
方法:中间隔一个 ①对③,②对③,④对③
第1页共5页第二单元20 以内的退位减法
1、计算方法 11-9= 方法一:破十法11-9=2
先算:10-9=1,再算:1+1=2方法二:想加法算减法
11-9=2因为:9+2=11,所以:11-9=2方法三:连减法
11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2第三单元分类与整理
(要求:会填和画表格,自已能给出分类标准,进行分类。)分类的标准一致,分类的结果就一致。分类的标准不同,分类的结果就不同。1、按大人和孩子分
大人人数2、按男女分人数8男6孩子4女6
第2页共5页第四单元100 以内数的认识111
213418128212223242526228234132333435363738314243444
54647484925152535455565758595456162636465666768696
717273747576777879781828384858687888989192939495969
798999102030405060708090100691.从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。 读数、写数的方法:读数和写数都要从高位起2.单数:个位上是1,3,5,7,9的自然数。3.双数:个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。4.整十数:个位上是0的自然数(0除外)。5.5个十,5个一,组成起来是55。(十位上的5表示5个十,个位上的5表示5个一。)
读作:五十五(写语文汉字)写作:55(写数学字)
6.比较两位数大小的方法:先看十位,哪位数大它就大。如果十位相同,再看个位,哪位数大它就大。(开口朝大数,尖尖朝小数。)7.当两个数量相差很大时可以用“多得多,少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多一些,少一些”来描述。8.最小的三位数是100;最大的两位数是99;最小的两位数是10;最大的一位数是 9;最小的一位数是 1。
第五单元认识人民币 第3页共5页1.人民币的单位有(元)、(角)、(分)。2.人民币各单位之间的换算:1元=10 角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。
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