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冀教版英语三年级上册Unit3单元知识点(1)

本网站 发布时间:2025-12-07 10:06:55

基本信息

  • 文档名称:

    冀教版英语三年级上册Unit3单元知识点(1)
  • 教材学段:

    小学英语
  • 教材版本:

    冀教版
  • 所属年级:

    三年级上册
  • 创建时间:

    2025-12-07
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、核心词汇1.形容词冀教版英语三年级上册单元知识点UNIT 3
Feelings and Bodycold 冷的hot热的tired 疲劳的;累的happy 高兴的;幸福的sad 悲
伤的warm 暖和的;温暖的cool 凉爽的;绝妙的,酷的
2.身体部位body 身体hand 手head头arm 胳膊leg 腿foot 脚(复数为feet)eye眼睛
nose鼻子face脸;面mouth嘴hair头发ear耳朵3.职业
doctor医生(缩写形式为Dr.)4.其他,right 右边的;右边
left左边的;左边二、 拓展词汇1.动词
feel 感觉touch触摸clap 拍手stamp躁(脚)
动hurt受伤;感到疼痛2.身体部位wave挥动
shake 摇stomach胃shoulder肩膀knee膝盖finger手指三、核心句型
l.一Howdo youfeel?你感觉怎么样?Ifeeltired.我感觉很累。
解读:这是询问某人感觉怎么样的句子。举一反三:一Howdoyoufeel?你感觉怎么样?一Ifeel happy.我感觉很高兴。2.This is cold.这是冷的。
That's cool.那是凉爽的。解读:这是表示这是/那是的句型,用来表达某物给某人某种感觉的句子。举一反三:This is warm.这是温暖的。That's cool.那是凉爽的。
3.一Are youokay?你好吗?一 No. 不。解读:这是询问对方是否还好的句子。举一反三:一Are you okay?你好吗?一 Yes.是的。
4.— What's the matter?怎么了? 一Ihurt my head.我头疼。
解读:这是询问某人怎么了的句子。举一反三:一 What's the matter? 怎么了? 一Ihurt my foot.我脚疼。
四、拓展句型l.Touch your head.摸摸头。 解读:这是一个祈使句。表示命令、请求、建议等意思。举一反三:Clap yourhands.拍拍手。2.Let’s see a doctor.我们看医生吧。解读:这是由let引导的祈使句。举一反三:Let’s playfootball.我们踢足球吧五、开拓眼界
人体8个部位最怕冷人体有8个部位最怕冷,对它们进行保暖防护尤为重要,只要方法得当,就能度过一个温暖的冬天。
双脚。脚是全身最怕冷的部位,“脚冷则全身冷”。肾和脾胃的经脉都起源于脚,但由于双脚距离心脏最远,血液流经的“路程”最长,血液供应往往不足。自身热能不够,就要求助“外援”,最好的办法是每天用热水泡脚,促进周身血液循环,使全身都暖和起来。每次泡脚20分钟,水温42℃左右最佳,同时可按摩脚掌的涌泉穴,起到调理脏腑、舒通经络的作用。鞋袜最好保暖透气、吸湿性好。
腰部。腰部第二怕冷。平时可用双手搓腰:两手对搓发热后,紧按腰眼处(位于第三腰椎棘突下旁开12厘米凹陷处),每天早晚各一次,每次做50100遍,头部。头部还是最不善于留住热量的部位。研究发现,静止状态不戴帽子的人,在气温15℃时,头部散失的热量占人体总热量的30%,气温4℃时,头部散失的热量占人体总热量的60%。所以,天越冷越要给头部保暖,冬季外出一定要戴帽子,最好是能盖住前额的。头部出汗后不要立刻摘下帽子,应先到室内慢慢消汗,避免冷风直吹。此外,每天清晨梳头百余次,使头皮微热,有利于头部经络气血通畅。

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