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冀教版英语三年级上册Unit3单元知识点(1)

本网站 发布时间:2025-12-07 10:06:55

基本信息

  • 文档名称:

    冀教版英语三年级上册Unit3单元知识点(1)
  • 教材学段:

    小学英语
  • 教材版本:

    冀教版
  • 所属年级:

    三年级上册
  • 创建时间:

    2025-12-07
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、核心词汇
1.形容词:cold 冷的, hot 热的, tired 疲劳的;累的, happy 高兴的;幸福的, sad 悲伤的, warm 暖和的;温暖的, cool 凉爽的.
2.身体部位:body 身体, hand 手, head 头, arm 胳膊, leg 腿, foot 脚(复数为feet), eye 眼睛, nose 鼻子, face 脸; 面, mouth 嘴, hair 头发, ear 耳朵.
3.职业:doctor 医生(缩写形式为Dr.).
4.其他:right 右边的;右边, left 左边的;左边.

二、拓展词汇
1.动词:feel 感觉, touch 触摸, clap 拍手, stamp 踪(脚), hurt 受伤;感到疼痛.
2.身体部位:wave 挥动, shake 摇, stomach 胃, shoulder 肩膀, knee 膝盖, finger 手指.

三、核心句型
1. 一 How do you feel?你感觉怎么样? I feel tired. 我感觉很累.
解读:这是询问某人感觉怎么样的句子。举一反三:一 How do you feel?你感觉怎么样? 一 I feel happy. 我感觉很高兴.
2.This is cold. 这是冷的. That's cool. 那是凉爽的.
解读:这是表示这是/那是的句型,用来表达某物给某人某种感觉的句子。举一反三:This is warm. 这是温暖的. That's cool. 那是凉爽的.
3.一 Are you okay?你好吗? 一 No. 不.
解读:这是询问对方是否还好的句子。举一反三:一 Are you okay?你好吗? 一 Yes. 是的.
4.— What's the matter? 怎么了? 一 I hurt my head. 我头疼.
解读:这是询问某人怎么了的句子。举一反三:一 What's the matter? 怎么了? 一 I hurt my foot. 我脚疼.

四、拓展句型
1.Touch your head. 摸摸头。 解读:这是一个祈使句。表示命令、请求、建议等意思。举一反三:Clap your hands. 拍拍手.
2.Let's see a doctor. 我们看医生吧。 解读:这是由 let 引导的祈使句。举一反三:Let's play football. 我们踢足球吧.

五、开拓眼界
人体8个部位最怕冷。人体有8个部位最怕冷,对它们进行保暖防护尤为重要,只要方法得当,就能度过一个温暖的冬天。
双脚是全身最怕冷的部位,“脚冷则全身冷”。肾和脾胃的经脉都起源于脚,但由于双脚距离心脏最远,血液流经的“路程”最长,血液供应往往不足。自身热能不够,就要求助“外援”,最好的办法是每天用热水泡脚,促进周身血液循环,使全身都暖和起来。每次泡脚20分钟,水温42℃左右最佳,同时可按摩脚掌的涌泉穴,起到调理脏腑、舒通经络的作用。
腰部第二怕冷。平时可用双手搓腰:两手对搓发热后,紧按腰眼处(位于第三腰椎棘突下旁开12厘米凹陷处),每天早晚各一次,每次做50-100遍。
头部还是最不善于留住热量的部位。研究发现,静止状态不戴帽子的人,在气温15℃时,头部散失的热量占人体总热量的30%,气温4℃时,头部散失的热量占人体总热量的60%。所以,天越冷越要给头部保暖,冬季外出一定要戴帽子,最好是能盖住前额的。头部出汗后不要立刻摘下帽子,应先到室内慢慢消汗,避免冷风直吹。此外,每天清晨梳头百余次,使头皮微热,有利于头部经络气血通畅。

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