人教版Unit 1 Helping at home
一、重点词汇
* PE 体育(课) * nurse 护士 * doctor 医生
* job 工作;职业 * worker 工人 * chore 家庭杂务
* cook 烹饪;煮 * also 也 * sweep 扫 * clean 打扫;干净的
* busy 忙碌的 * fun 享乐;乐趣 * tired 疲倦的
* people 人;人们 * room 房间 * floor 地板;地面
* farmer 农场主;农民 * helpful 有帮助的;有用的
二、重点短语
help at home 在家帮忙 factory worker 工厂工人
make chairs 制作椅子 busy and tired 又忙又累
clean the room 打扫房间 look after 照顾
sweep the floor 扫地
三、重要句型
together 在一起;共同 * child(复数 children) 儿童:小孩
office worker 公司职员 teach Chinese 教汉语
amazing peach buns 令人惊叹的桃包 do some chores 做一些家务活
make a gift 制作一个礼物 The Double Ninth Festival 重阳节
have fun 玩得开心
1. A: Is this your father? 这是你的父亲吗? B: Yes, it is. He's a PE teacher. 是的,他是一位体育老师。
2. A: What's your mother's job? 你妈妈做什么工作? B: She's a doctor. 她是位医生。
3. A: Mum and Dad are busy and tired. What can we do for them? 爸爸妈妈又忙又累。我们能为他们做些什么? B: We can do some chores. 我们可以做一些家务活。
4. The Double Ninth Festival is coming. 重阳节就要到了。
5. How can you help your family? 你能如何帮助你的家人?
6. Family members can have different jobs. 家庭成员可以有不同的工作。
四、语音
teacher 老师 ch /tf/ China 中国 child 孩子
五、重点语法
chair 椅子 lunch 午餐 peach 桃子 much 许多 Chinese 中国的:中国人(的):汉语 kitchen 厨房
1. 询问职业的特殊疑问句
(1) A: What's one's job? 一人称代词主格+be 动词+a/an+职业名词,如: A: What's his job? 他做什么工作? B: He is a driver. 他是一名司机。
(2) A: What + do/does + 主语 + do? 一人称代词主格+be 动词+a/an+职业名词。如: A: What do you do? 你是做什么的? B: I'm a teacher. 我是一名老师。
2. 带有情态动词 can 的基本句型
(1) 肯定句结构为“主语 + can + 动词原形(+其他)”,意为“某人会……”。如:The boys can play basketball. 男孩们会打篮球。
(2) 否定句结构为“主语 + can't/cannot + 动词原形(+其他)”,意为“某人不会……”。其中 can't 是 cannot 的缩略形式。如:I can't cook. 我不会做饭。
(3) 一般疑问句结构为“Can + 主语 + 动词原形(+其他)?”,意为“某人会…吗?”其肯定回答为“Yes, 主语 + can.” 否定回答为“No, 主语 + can't.” 注意答语中作主语的人称代词主格应根据问句中的主语作相应的变化。
说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。
小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档 。




