文章内容
1．加点字的读音全部正确的一项是（）A．馈赠（kui）
B．奔波（ben）C.．差事（chai）D．借鉴（jian）
酵母（xiao）投奔（bén）差生（cha）磁石（ci）
过瘾（yin）直奔（bén）参差（ci）沉甸甸（dian）
2．下列诗句中，没有运用对比手法的一项是（A．四海无闲田，农夫犹饿死。
B．朱门酒肉臭，路有冻死骨。C．少小离家老大回，乡音无改鬃毛衰。D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3．下面关于提高阅读速度的说法不正确的一项是（）A．及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。B．集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，重点句子要反复读。C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
D带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它继续往下读。
4．下列说法正确的一项是（）A．父母的观点与我们的观点不一致时，我们一定要与他们辩论、争吵。B．无论父母说的是对还是错，我们都要虚心接受，毕竟父母是长辈。C．父母说错的地方我们要委婉地指出来，与之讨论，这样更有利于我们的成长5．读句子，体会其所蕴含的感情，选择正确的选项。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子父亲觉得“我”太委屈了，领“我”到小摊上吃了碗热豆腐脑，“我\叫他也吃，他就是不吃。（）A．这段话蕴含着对家乡风土人情的留恋与喜爱之情。B．这段话蕴含着对过往艰苦生活的无限留恋与回味。C．这句话中流露出父子之间的温情。6．下列语境中说话得体的一项是（）。A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”C．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”D．你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。二、填空题
7．根据拼音填字组词。lan玉天花gao糟8．找出错字，并在横线上改正。抗州
喝茶检拾外婆兴luo下竹9．下面加点的字在哪句话中的意思和课文中相同？（1）素之一忽则嫌白。
①不注重细节，不在意忽微之事往往会造成不可估量的损失。②昨天还很热，今天忽地一下子就冷起来了。（2）增之一分则嫌长。
①他预测的结果和实际情况分毫不差。②懂得分享是一种美好的品质。（3）白鹤太大而嫌生硬、
①他说的中文很生硬。②他画的画线条和色彩都有些生硬。10．反义词
烦琐-质朴11．感知内容。津津有味一知半解
《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以“记叙了自己快乐的
的情感，深情告诚少年儿童“三、现代文阅读
生活以及33”为行文线索，，抒发了自己
课内阅读。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恩愿地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛蛇都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自已也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。12．牛郎照看老牛挺周到的原因有两个：一是为
_；二是牛郎认，13．阅读第1自然段，从牛郎的想法和做法中可以看出，牛郎是一个人。
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