yu chun xi sheng zao ta shuai ling pi bei()()()()()
二、组词(5分)削()暇()潮()挡()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)A、往上托B、举动C、提出D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。()(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。()(3)请你举个例子来具体说明一下。()(4)万里长城是举世闻名的古建筑。()四、按要求填空。(14分)
1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(8分)知()知()()出(没出()不()所()无()运()雌()骨瘦()()声()击()响()云()
2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分)3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。作者()书的主要内容:推荐的理由:
(3分)五、精彩回放。(10分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()、()。等,其中给我印象最深的是(),因为()。
3、早开的红梅——();()——入木三分。课外我还收集了很多歇后 语,()(6分)
4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分)o
o六、句子万花筒。(5分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。(把句子写具体)3、湖面很平静。(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
七、口语交际。(7分)在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁工......动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。
说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。
小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档 。




