第二单元 人体司令部（知识清单）科学大象版五年级上册

第二单元 人体司令部（知识清单）
第一部分：知识巩固
第1课 感官、大脑与认知
1. 人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感官来感知世界。
2. 光线进入眼睛，在视网膜上形成影像并产生视觉信号，通过视神经传递给大脑，我们就能看到物体。
3. 声波通过外耳道传到鼓膜，鼓膜振动刺激耳蜗听觉细胞产生听觉信号，沿听神经传递到大脑形成听觉。
4. 气味刺激鼻黏膜嗅觉细胞产生信号，沿嗅觉神经传递到大脑；食物刺激味蕾产生味觉信号，沿味觉神经传至大脑。
5. 皮肤感受器感知物体的软硬、冷热、光滑或粗糙，并通过神经传递给大脑形成触觉。
6. 神经系统包括脑、脊髓和遍布全身的神经。脑位于头部，由大脑、小脑和脑干构成；脊髓位于背部中央，既是脑与躯干的联系通道，也可完成简单反射。
7. 人对事物的认知从感觉开始，各感官将刺激转化为信号传递给大脑，大脑综合判断形成整体认知。
8. 光线、声音、气味等外界刺激是感知事物的前提，但过强刺激可能损害感官，人体会产生保护反应。
9. 盲人通过盲文辨认纸币。第五套人民币每张纸币右下角印有盲文。
10. 钱币流通过程中可能沾染细菌和病毒，接触后要及时洗手。
第2课 保护感官
1. 眼睛通过晶状体调节，将物体像清晰呈现在视网膜上。
2. 近视成因：睫状肌持续收缩使晶状体过度变厚，只能看清近处物体。不良习惯包括长时间用眼、不注意休息、躺着或光线差的环境下看书、挑食偏食。
3. 保护眼睛：眼离书本1尺，胸离桌面1拳，手离笔尖1寸；每20~40分钟休息；避免躺着看书或玩手机。
4. 保护听力：避免用硬物掏耳朵，耳机收听时间不宜过长，音量不宜过大。
5. 科学清洗鼻腔：使用洗鼻盐和温水通过鼻腔清洗。
第3课 人体司令部
1. 大脑经过思考和决策，支配行动实现目标，这种心理过程体现意志。
2. 人脑具有认知、情感、意志和行为的功能，是生物基础。
3. 脑协调指挥人体各系统，维持生命活动。
4. 脑的构成及作用：大脑控制认知与决策，学习、记忆、判断、推理；小脑协调运动、维持平衡；脑干控制呼吸和心跳。
5. 听到蚊子声后做出拍蚊子动作的过程：耳朵接收声音→听神经传信息→大脑接收判断→大脑发命令→手臂执行动作。
6. 尺子实验测反应速度：反应距离越短，速度越快。
7. 训练可提高反应速度。
8. 大脑负责认知、思维、情绪和运动管理。
9. 左脑控制右侧运动，右脑控制左侧运动。
10. 左脑偏重数学、语言、书写，右脑偏重音乐、绘画、情感。
第4课 脑的保健
1. 儿童每天约需10小时睡眠，保持愉快心情有利大脑健康。
2. 保护大脑的方法：充足睡眠、体育锻炼、均衡营养、保持情绪愉快、不吸烟不酗酒、运动保护头部。
3. 睡眠不足会导致注意力不集中、记忆减退、情绪波动、思维反应不灵敏。
第二部分：实验探究题
1. 健康生活：通过运动训练身体灵敏度。

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