一、概念理解(新知巩固)
1. 下列哪个数最大?
- A. -3
- B. 0
- C. 5
- D. -1
2. 下面哪个数最小?
- A. 7
- B. -4
- C. 2
- D. -5
3. 比较下列数的大小,写出“>”或“<”:
- A. -6 ____ -2
- B. 3 ____ -1
- C. -4 ____ 0
二、基础计算(技能形成)
4. 计算:-7 + 5 = ______
5. 计算:-3 - 8 = ______
6. 计算:9 - (-4) = ______
7. 计算:-12 + 9 = ______
三、简单应用(新知初用)
8. 小明的温度计显示温度是-3℃,经过一段时间后,温度升高了6℃。请问现在的温度是多少? (请写出你的解答过程)
9. 一条河流的水位是-5米,水位上升了2米,请问现在水位是多少? (请写出你的解答过程)
四、综合思考(能力提升)
10. 比较以下两个数的大小,并解释理由:-7 和 3。 (请写出你的解答过程)
11. 小红在爬山时,起点是海平面,经过10米的下坡后,她又上升了5米,请问她现在的高度是多少? (请写出你的解答过程)
答案
1. C. 5
2. D. -5
3. A.
B. >
C. <
4. -7 + 5 = -2
5. -3 - 8 = -11
6. 9 - (-4) = 13
7. -12 + 9 = -3
8. 解答:-3 + 6 = 3℃
9. 解答:-5 + 2 = -3米
10. -7 < 3,-7是负数,3是正数,所以-7小。
11. 解答:-10 + 5 = -5米,小红现在在海平面下5米。
说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。
小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档 。

